水平二（三、四年级）体育《上步投掷沙包与游戏》教学设计及教案.docx

上步投掷沙包与游戏教学设计 一、指导思想 本课落实立德树人根本任务，坚持“健康第一”的教育理念,以激发学生的学习兴趣,提高学生投掷能力,发展学生上下肢力量、灵敏度、协调等身体素质,培养学生的合作精神为教学设计目标。培养学生终身喜欢体育意识,教学中围绕着“练中学”、“学中思”、“思后做”的教学思想来指导教学。 二、学情分析 水平二学生投掷的机会很少,往往忽视对完整投掷动作的形成,学生的运动能力和性格爱好都有很大差异,但学生的思维能力逐渐增强,荣誉感强,动作的模仿能力较强,因此，在教学中根据学生的年龄特点,采用不同的教学方法,培养学生克服困难的意志品质,学生的合作精神，学会自主练习的意识，全面增强学生身体健康水平,营造良好的课堂氛围,让学生在练习中探索运动的快乐。 三、教材分析 “上步投掷沙包”是新课标中一项重要教材，学生通过练习“上步投掷沙包”能有效改进投掷沙包的动作技术,同时对发展学生上肢力量及协调、平衡、控制能力有很大帮助, 为今后的助跑投掷和其它项目投掷打下良好基础。因此,本课将上步投掷沙包作为重点内容，上步投掷沙包技术动作重点是投掷用力顺序正确，动作协调。难点是出手快速,出手角度适中，上下肢配合用力。 教学内容 上步投掷沙包与游戏 教学目标 1.通过本节课的学习，90%及以上的学生能掌握上步投掷沙包的动作要领，提高运动能力。 2.通过本课的学习，学生能逐步形成体育锻炼的意识和习惯，形成健康的生活方式。 3.学生能积极参与体育活动，遵守游戏规则，与同伴一起顽强拼搏，养成良好的体育品德。 教学重点 上一步掷沙包，投掷用力顺序正确，动作协调连贯 教学难点 快速出手，出手角度适中，上下肢配合用力 课的结构 教学内容 教师活动 学生活动与 组织要求 时间 强度 准 备 部 分 一、课堂常规 1.整队集合 2.检查服装 3.强调安全事项 4.安排见习生 5.宣布课的内容与任务 二、热身活动 1.热身游戏 “桃花开” 2.韵律操 1.指定集合地点 2.观察集合情况 3.向学生问好 4.安排见习生 5.宣布本课的教学内容与要求 1.组织学生游戏 2.教师口令指挥学生散开 3.教师领做 1.在指定地点快速集合 2.向教师问好 3.认真听取课堂内容与要求 组织队形： 要求： 快、静、齐 1.成体操队形散开 2.跟随教师进行练习 组织队形： 要求： 队形整齐 积极游戏 7分钟 中 基 本 部 分 一、上步投掷沙包 方法：正对投掷方向，上步后持沙包的右臂由下向后引臂，蹬地转体，快速有力挥臂，将沙包向前上方投出。 口诀： 肩上持球手心空 上步引球往后送 蹬地转体成背弓 挥臂鞭打快如风 二、游戏 攻击敌营 规则： 学生在投掷线后进行投掷。 投中“指挥室”加3分，投中其他区域加1分。 三、体适能练习 1.师提问学生引出情景“小小投弹手” 2.师出示挂图，并讲解上步投掷沙包的动作要领 3.师分解和完整示范动作（正面、侧面） 4.组织学生进行原地挥臂练习 5.巡视指导学生动作 6.组织学生进行上步挥臂练习 7.组织学生上步投掷沙包练习 8.集中纠正动作，三种出手角度（高、中、低） 9.指导学生双人合作练习 10.优秀学生示范 1.讲解游戏方法及规则 2.组织学生进行比赛 3.公正裁判 4.小结 1.师组织学生分组练习 1.生积极回答 2.认真听讲并学习动作 3.分解和完整挥臂动作练习 4.手持沙包完整动作练习 5.观察教师三种出手高度 6.再次上步投掷沙包练习 7.积极分组投准练习 组织队形： 要求： 认真听讲 要求： 先进行各个动作的分解练习，再做完整练习，同学之间互相帮助。 1.明确游戏方法和规则 2.同心协力进行游戏 3.认真听教师点评 1.积极进行体适能练习 28分钟 大 结 束 部 分 1.放松活动 音乐拉伸操 2.教师小结 3.师生再见 1.带领学生放松 2.总结本课所学内容，评价学生表现 3.与学生再见 1.师生愉快放松 2.记住本课所学知识点 3.与教师再见 5分钟 小