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初中数学学科教学设计
一 、教学 目标 ：
1、经历探索完全平方公式的过程 ，进一步发展 理能力 。
2、会 导完全平方公式，并能运用公式进行简单的计算 。
3、了解 (a+b)2=a2+2ab+b2 的几何背景 。
二 、知识与技能：经历 由一般 的多项式乘法 向乘法公式过渡 的探究过程 ，
进一步培养学生归纳总结的能力，并给公式的应用打下基础 。
三 、情感与态度 ：敢于面对数学活动 中的困难并有独立克服困难勇气和运
用知识解决 问题 的成功体验 ，有学好数学的 自信心；
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