优秀班主任评选条件.docxVIP

优秀班主任评选条件 一、评选目的 为促进我校班主任更好地进行班集体建设， 切实为班主任专业化发展搭建平台， 打造优秀班主任群体， 为了激发班主任潜在的工作能力，调动班主任工作积极性，相互促进，提高工作效率。通过评选出班集体建设能力强、师德事迹感人、课堂教学良好、具有人格魅力的优秀班主任，树立榜样，进一步带动班主任队伍素质的整体提高。 二、评选条件 （一）忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，尊重学生。师德高尚，具有奉献精神。以身作则，言传身教，仪表端庄。在思想、道德和文明行 为等方面都成为表率。 （二）顾全大局，服从学校的工作安排。认真履行班主任工作职责，关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生，思想教育工作认真、细 致，并有一定成效， 形成奋发向上， 团结友爱的班集体， 使学生在德、智、体、美、劳方面都得到发展。 （三）教育与督促学生遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》；班级管理工作扎实；教室卫生整洁，公物摆放保管有序；所带班级凝聚力强，有良好的班纪班风。 （四）注重班集体建设，积极开展丰富多彩的教育活动，教育效果显著。经常与科任教师联系， 了解和研究学生的思想情况和学习情况， 培养学生良好的学习方法。 （五）认真做好本班学生思想转化工作，尊重学生人格；安全教育措施有效，所带班级学生在本学年中无严重违纪行为，无重大责 任事故发生。 认真进行家访工作， 与家长及时交流学生的学习情况，做好家访记录。 （六）认真负责日常班务工作，认真做好学校分配的各项工作，能认真及时填写《班主任工作手册》 ；积极落实学校的各项工作要求， 学期末认真写好班主任工作总结， 并能联系实际， 撰写德育论文或案例，不断积累工作经验，提高教育理论水平。 三、评选办法 （一） 对照条件，学校根据年级段上报的侯选人材料，结合平时对班主任工作的考核细则数据，确定优秀班主任名单。 （二） 优秀班主任每学年评选一次。市、县级以上的优秀班主任从学校优秀班主任中产生。 后附班主任、辅导员考核细则 : 班主任、辅导员考核细则 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任、辅导员工作的积极性、 主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、 栽范化；并为班主任节浦导员的聘任勺评优等提供依据，特制定本纽 则。 一、考核办法， 挠主任｀辅导员的考核分为《班主任常想工祚考滚》和{`研级工 作成绥考颜》两银分，猁分占5切昂口鹉如 二、班主壬常规工作考簇内容（究％）， 及总结f『、及时制订并按要求上交本学妨班队工作计划 ( 及 总结f 扫若不按时交 窑迟一天i 分，宣到句完为止． 扫 若不按时交 窑迟一天 趴认寞组织好每周一粒班队活动谡每学栠不符少于肆次，班 队活敌时间不霎掷作他用，要求茫队活动浇有主琵有内容，有记录 (5 分）。少一次扣l 分（以班队活动记录飞 巡查为依据). .动3、每天中午卦须开展生命安全救育活(5 分）。没有开展一次扣i 分（以学校祜查为依语). . 动 车每周一的升国娱仪也能认真组织学生萝加，纪摔严晓、秩序 并然 (5 分〉．缺一次扣Z 分（以行政值周记聂为依据} n 要求有会议记录($分）。（以班干却会议记录为依据．二二年级作趴 彼好班干部的选嗳、培养和淫导工8 经常了解班凤； 学员惰况．每月至少能组织i 次芘跺学生干部会议，每学期不得少于4 次 要求有会议记录($分）。 （以班干却会议记录为依据．二二年级 作 班主任沪录g _- ．六年级学生干部记录．〉一少次扣飞 分． 么按时勺认真吞郊学校开展的各硕活动夕及时完翠学校空给班 录绿的临时性任务。参加学校组织召开的茫主任会说作好记 ( 5 分沁 录 （以学校常规检查和会议记录为依据） 未按要求进行或无故不参 加扣 2分。 7、能积极撰写德育和教育管理方面的论文，每学期结束时至少上交一篇到德育处（ 5分）。没有交一次扣 2 分。 8、能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，无安全 事故发生（ 10 分）。如发生视情节扣 2-5 分。因失职、渎职造成班级 发生安全事故造成极大影响的不得参与评优。三、班级工作成绩考核内容（ 50% ）： 1、出勤（ 5 分）：学生有早退和旷课情况，教师不追问而导致 学生在校内、外发生安全事故， 将追究班主任责任。 视情节扣 1-5分。2、卫生（ 5 分）：教室内外、地面、墙壁、走廊及清洁区等处 卫生保洁的好。大扫除时班主任在教室或清洁区。不到一次扣 1 分。 3、两操（ 5 分）：早操、课间操出勤率和纪律情况。（以德育处检查和值周行政巡查结果为依据）。缺勤一次扣 1 分。 4、纪律： （1）课间、课外活动时爱护花草、树木、环境，节约水电等资源情况（ 4 分）；（以学校保卫巡视及红领巾监督岗检查结果为依据）违纪一人次扣 1