2023年春江苏开放大学社会保障学第二次过程性考核作业 .pdfVIP

2023 年春江苏开放大学社会保障学第二次过程性考核作 业 试题列表 简答题 题型：简答题主观题分值16 分难度：一般得分：14 1 什么是造血式扶贫和输血式扶贫？ 学生答案： 答：造血式扶贫：帮助贫困地区和农户改善生产经营条件、提高教育文化科技水平， 以增强自主发展能力的扶贫方式。 输血式扶贫：主要指通过拨发各种扶贫款救助贫困户以解决残障等无劳动能力的特定 人群的贫困问题。老师点评： 造血式扶贫：帮助贫困地区和农户改善生产经营条件、提高教育文化科技水平，以增 强自主发展能力的扶贫方式；输血式扶贫：主要通过拨发各种扶贫款救助贫困户以解 决残障等无劳动能力的特定人群的贫困问题。 题型：简答题主观题分值16 分难度：一般得分：14 2 社会救助的基本原则是什么？ 学生答案： 答：社会救助的基本原则有：以政府为主体、最低生活保障、救助对象选择性、个人 非义务性。老师点评： 所谓社会救助是指国家和其他社会主体对于遭受自然灾害，失去劳动能力或者其他收 入公民给予物质帮助或精神救助，以维持其基本生活需求，保障其最低生活水平的各 种措施，他对于调整资源配置，实现社会公平，维护社会稳定有非常重要的作用，包 括：以政府为主体；最低生活保障；救助对象选择性；个人非义务性等原则。 题型：简答题主观题分值16 分难度：一般得分：14 3 什么是绝对贫困和相对贫困，分别如何衡量？ 学生答案： 答：（一）绝对贫困是只停留在物质层面上的贫困，可以被理解为物质上的匮乏，是指 缺乏为维持身体健康而绝对必需的物品的状态。 绝对贫困的特征主要有： （1）绝对贫困是指必需品的缺乏而导致生存受到威胁，这些必需品通常是指维持生存 的物质，如，食品、住房、衣服等。 （2 ）绝对贫困在消费方面表现为，由于收入极低，难以满足人类在衣依住行等方面的 基本消费。 （3 ）绝对贫困在发展方面表现为，由于生产资料的缺乏，难以维持简单再生产，更难 以扩大再生产，从而陷入“贫困循环”之中。 （二）相对贫困是相比较而言的贫困。是建立在将穷人的生活水平与其他较为不贫困 的社会成员的生活水平相比较的基础上的，通常这包括对作为研究对象的社会的总体 平均水平的测度。 相对贫困的特征有： （1）相对贫困是一种主观判断，是由社会作出的，它实际上是社会上多数人对于较低 生活水平的一定确认，如有的国家以全国人均收入的一定比例作为贫困标准，而有的 国家则以中位收入水平的一定比例作为贫困标准。 （2 ）相对贫困具有历史动态性。随着不同时期的社会生产力和生活方式的变化，贫困 标准也有很大差别。 （3 ）相对贫困具有长期性。相对贫困实质是不平等，只要社会存在不平等，就存在相 对贫困，在现实上，不平等是常态，因而相对贫困也将普遍存在 衡量的标准为个人、家庭或某一地区是否贫困的定量化界定标准或测定体系，即采取 什么样的标准，将贫困者与非贫困者区分开来。老师点评： 绝对贫困：在特定的社会生产方式和生活方式下，个人或家庭依靠劳动所得或其他合 法收入，却不能维持其基本生存需要的状态。相对贫困：同一时期，由于不同地区之 间、社会阶层之间、阶层内部不同成员之间的收入差别而产生的低于社会认定的某种 水平的状态。 多选题 题型：多选题客观题分值5 分难度：中等得分：5 1 社会救助的特征是（）。 A 权利义务的非对应性 B 救助手段多样性和救助程序的法定性 C 救助水平的低层次性 D 救助对象的限制性 E 救助资金的来源和流向的单向性 学生答案：A ；B ；C ；D ；E 老师点评： 题型：多选题客观题分值5 分难度：中等得分：5 2 农村贫困救助是指国家和集体对（ ）采取物质帮助、扶持生产等多种形式，保障他 们的基本生活。 A 农村中无法定扶养义务人、无劳动能力、无生活来源的 B 老年人、残疾人、未成年人 C 缺少劳动能力 D 因病、灾 E 生活困难的贫困对象 学生答案：A ；B ；C ；D ；E 老师点评： 题型：多选题客观题分值5 分难度：一般得分：5 3 国际上常用的决定最低生活保障线的方法有（）。 A 标准预算法 B 恩格尔系数法 C 国际贫困标准法 D 基尼系数 E 生后形态法 学生答案：A ；B ；C ；E 老师点评： 题型：多选题客观题分值5 分难度：中等得分：5 4 社会救助的范围（ ）。 A 急难、灾害救助 B 伤病医疗补助 C 家庭补助 D 收容安置 E 失业救助 学生答案：A ；B ；C ；D ；E 老师点评： 题型：多选题客观题分值5 分难度：中等得分：5 5 我国各地制定农村最低保障线的依据主要有（ ）。