南开大学20秋学期《人力资源开发》在线作业(参考答案) .pdfVIP

1.在培训活动中，中层管理人员通常关心培训活动对本部门的影响，尤其是培训对 () 实现的影响。 A、员工能力 B、员工态度 C、人际关系 D、财务目标 答案：D 2.通过计算机及网络对处于不同地点的受训者进行培训的技术称作()。 A、网络培训 B、远程学习 C、智能化辅导系统 D、多媒体教学 答案：B 3.人力资源开发目标是通过学习目标实现的，教学目标是在()的基础上形成的。 A、制定计划 B、需求分析 C、工作分析 D、组织分析 答案：B 4.在信息储存和加工之前，学习者需要“吸收”或捕捉与学习有关的信息，该过程属 于() A、预期 B、知觉 C、语义编码 D、加工存储 答案：B 5.绩效管理系统由绩效计划、绩效实施、绩效评价和()等子系统构成。 A、绩效总结 B、绩效反馈 C、绩效改进 D、绩效标准 答案：C 6.学习型组织是一个不断开发适应能力与变革能力的组织，圣吉提出了学习型组织的 原则，即自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和()。 A、组织学习 B、团队建设 C、公司学习 D、系统性思考 答案：D 7.在管理开发当中，哪种技能的开发是组织内各层管理人员都应具备的技能?() A、概念性技能 B、技术性技能 C、人际关系技能 D、领导力 答案：C 8.教学内容设计是指在需求分析的基础上，确定 ()和教学具体目标，在此基础上确定 教学内容和详细的课程计划。 A、教学策略 B、学习目标 C、学习方法 D、教学方法 答案：B 9.诺尔斯提出的是一个说明了成人学习过程中互动特点的模型，总结了成人学习的特 点，最明显的特征有()。 A、关注短期效果 B、缺乏自我概念 C、缺乏内容学习动机 D、学习导向是以生活为中心的 答案：D 10.角色扮演属于以下哪一种传统培训方法中经常应用的方法?() A、体验法 B、演示法 C、实地培训法游戏法 答案：A 11.处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同，其中，问题最多也最难 处理的阶段是()。 A、早期职业生涯阶段 B、中期职业生涯阶段 C、晚期职业生涯阶段 D、退休期 答案：B 12.班杜拉认为社会学习经历四个过程：注意过程、保持记忆、记忆复制和()。 A、编码过程 B、反馈过程 C、激励过程 D、推广 答案：C 13.结果评价体系包括绩效结果、()和认知结果这三个领域， A、学习结果 B、能力结果 C、态度结果 D、技能结果 答案：A 14.在以下哪一个职业生涯阶段中，求职者要解决的主要问题是寻找一个适合自己发 展的企业?() A、早期职业生涯阶段 B、中期职业生涯阶段 C、晚期职业生涯阶段 D、退休期 答案：A 15.最早在大学中设立管理学院进行工商管理教育的是()。 A、哈佛大学 B、宾夕法尼亚大学 C、芝加哥大学 D、斯坦福大学 答案：B 16.绩效改进需求评估是在组织、工作流程和()等层次上分析绩效问题，并把绩效改进 需求与组织的业务战略联系起来，以此来开发长期绩效改进方案。 A、业务流程 B、管理制度 C、人员 D、战略目标 答案：C 17.戈尔茨坦等将需求评估过程分为五个阶段，即组织支持、组织分析、需求分析、() 及人员分析。 A、生产计划分析 B、任务和 KSA 分析 C、组织目标分析 D、员工技能分析 答案：B 18.学习不只是自然出现的现象，它在很大程度上依赖于个体和与之发生相互作用的 环境。下列不属于学习的内在条件的是()。 A、经验背景 B、自信 C、自我效能 D、反馈与强化