【武汉版】《生命安全教育》四下4男孩女孩 教案.docVIP

生命安全教育四年级第一单元第三课时教学设计 课题 《男孩女孩》 单元 第一单元 学科 科学 年级 四年级 教材分析 你发现了吗?自从进入高年级后，我们的身高比原来增长得更快了，有的男生女生开始呈现出不同的身体特征，这说明我们将要开始进入青春期了。让我们提前做好准备，一起来迎接美丽的青春吧! 学习 目标 ★感受男女生性格差异，学会理解、欣赏异性。 ★★能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学会与异性和谐相处。 ★★★理解男女生除了生理上的不同外，还有各方面的特征差异，这些差异没有优劣之分，只是特点不同而已。 重点 了解男女同学之间的差别，正确对待这种差异。 难点 引导学生学会发现异性同学的优势，学会扬长避短、取长补短共同健康成长。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 观看关于青春期的生长发育特点视频的介绍 了解什么是青春期、青春期自己的身体有哪些变化。 问题讨论 什么是青春期？ 青春期是人体生长发育的第二个高峰期。 进入青春期后生长发育有哪些特点？ 身高体重迅速增加 骨骼肌肉快速地成长 进入青春期后，男孩女孩的身体又会发生哪些不同的变化呢？ 本节课就让我们来迎接青春期的到来吧！ 3.板书课题：《男孩女孩》 观看视频 思考老师提出的问题。 齐读本课标题 引发同学们的上课兴趣，通过视频首先让同学们知道什么是青春期。 让同学们知道青春期生长发育的主要特点 让同学们加深印象，对本课内容有所了解 讲授新课 一、情景园 他们和她们有什么不一样？ 女生：喜欢在教室里画画、做手艺品 男生：喜欢在室外打篮球踢足球 所以男孩和女孩有哪些不一样呢？ 男生一般是短头发，女生一般会留长头发；男生会长喉结，女生没有；男生站着尿尿，女生蹲着或是坐着尿尿；男生不会生宝宝，女生会生宝宝；男生胸部平平的，女生随着年龄的增加胸部会变大... 二、智慧屋 随着年龄的增长，你可能发现身边同学们的改变加快了，男生和女生也开始变得不同。男生开始变得坚强、有力，女生慢慢变得细心、温顺。这标志着我们将要进入青春期了。 在这个时期，我们从生理到心理，从思想到行为，都会发生变化。男孩可能会感受到自己的力量在成长，快成为小男子汉了；女孩可能会对自己身体变化感到好奇、害羞甚至困惑，这些都是正常的。让我们坦然面对，接纳自己的变化。 女孩：在青春期，女生将会出现的第二性征包括长出体毛、乳房隆起、皮下脂肪增加等 男孩：在青春期，男生将会出现的第二性征包括长出体毛、变声、外生殖器发育、骨骼变硬、肌肉发达等。 小贴士： 在青春期，男孩和女孩分别还会出现遗精和初潮。初潮是女孩的第一次月经，一般出现在12~13周岁。目前随着生活条件的变化，女孩的月经初潮普遍提前。一般来说，初潮只要出现在10周岁以后，都是正常的。 男孩一般要比女孩晚1~2年开始进入青春期，遗精一般出现在14~16周岁。 在初潮出现后的六个月至一年的时间里，每次月经会不太规律，容易出现叫人措手不及的尴尬场面，我们该怎么办? 在书包里放一个卫生巾，随时备用。 如果没有准备卫生巾，可以向女老师求助。 认真阅读思考情景园 分析男孩女孩有哪些特点 了解问题，举手回答。 认真听老师讲解 理解小贴士 认真思考 培养同学们的分析能力，让其知道男孩女孩有哪些不同的特点。 给同学们总结男孩和女孩有哪些不一样 让同学们知道男孩女孩青春期有什么不一样的变化 让同学们知道男孩和女孩的已经和初潮 让同学们知道月经不规律该怎么办 课堂练习 训练场： 这是一棵成长树，将男女发育的共同点写在树干上，不同点写在树叶上，并在小组中交流汇报。 共同点：身高体重迅速增加、性器官发育加快 不同点：男孩有遗精，女孩有初潮 女孩乳房隆起，皮下脂肪增加 男孩变声、肌肉发达 遇到这些情况，你会怎样做? 女孩们搬不动体育器材，我是男孩，我会让女同学放下体育器材自己来。 男孩子们整理物品时常会丢三落四。我是女孩，我会帮助男同学定期整理物品。 逃生演练时，我是男生，我会在女孩身后，保护其安全。 小组合作制作手工作品时，我是女孩，会帮男孩制作，告诉他正确的做法。 锦囊小卷---青春期保健小妙招 女生保健小妙招 女生来月经往往会伴随一些生理上的疼痛，如头痛、腹痛等，这时要注意自我护理;碰到运动量大的锻炼，可以向老师请假。 男生保健小妙招 男生进入青春期后，身高、体重增长迅速，可能出现生长痛，如果关节疼痛，需要补充钙质。许多人还会长出青春痘，要注意保持皮肤清洁。此时声带正在迅速生长发育，不宜大声唱歌和讲话，同时还需注意预防阴囊湿疹、股沟炎等，一旦发现不舒服，不必惊慌，及时看医生。 理解思考，分组汇报 认真思考，看看自己该怎么做 听老师讲解，了解锦囊小卷的内容 让同学们知道男女生的发育特点 让同学们知道男女同学性