学前幼教（学前） 粤西民俗文化在幼儿体育游戏中的融合应用.docxVIP

粤西民俗文化在幼儿体育游戏中的融合应用 徐闻县第一幼儿园 陈春燕 【摘要】幼儿教育是人发展的重要时期，在幼儿熟悉的生活环境中，以粤西民俗文化为媒介，挖掘粤西民俗文化中勇敢、坚毅、团结的传统美德融入幼儿体育游戏中，以便更好地发挥体育游戏的价值，促进粤西民俗文化中“勇敢、坚毅、团结”等中华体育精神的传承和发扬。 【关键词】粤西民俗文化 幼儿体育游戏 融合应用 粤西民俗文化，具有独特的民间风情和浓厚的乡土气息，是对粤西政治、经济、文化生活的特殊反映，是对粤西人的生活理念、生活方式、思想情感、价值观、语言及人文环境等的体现。粤西民俗文化主要存在于粤西地区的祭祀活动中，是一种世代精神传承的文化形态。粤西民俗文化不仅传承了古老的技艺，而且承载着粤西人民的传统精神信仰，它蕴含着团结、勇敢、坚毅等传统美德。 一、粤西民俗文化在幼儿体育游戏中融合应用的必要性 最是精神动人。习近平总书记强调，“广大体育工作者在长期实践中总结出的以‘为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪手法，团结协作、顽强拼搏为主要内容的中华体育精神，来之不易，弥足珍贵，要继承创新，发扬光大。” 幼儿教育是人发展的重要时期，利用幼儿生活经验，以粤西民俗文化为媒介，挖掘粤西民俗文化中勇敢、坚毅、团结的传统美德融入幼儿体育游戏中，以便更好地发挥体育游戏的价值，促进粤西民俗文化中“勇敢、坚毅、团结”等中华体育精神的传承和发扬。如湛江的“草龙舞”和“人龙舞”通过龙舞表现形式体现了粤西人民人与自然和谐精神的传承，是我国非物质文化遗产，将其渗透在幼儿体育游戏中，既能够促进幼儿身体发展和身心健康，又能培养幼儿团结、勇敢、坚毅的传统美德，更是传承和发扬中华体育精神。 二、粤西民俗文化融入体育游戏中的应用策略 1.精选扬弃粤西民俗文化故事，充实体育游戏的内容 粤西民俗文化活动大都与宗教祭祀相联系，带有传统宗教色彩，这就需要在取用上要坚持选取精华、剔除糟粕。基于幼儿身体发展特点，应该挖掘开发粤西民俗文化中蕴含中华体育精神的民俗文化活动素材，丰富幼儿体育游戏的内容，提高体育游戏的教育价值。每逢年例，舞狮是必不可少的助兴娱乐活动，在粤西各地流传极为广泛。如湛江的遂溪醒狮，被誉为中华一绝，是国家级首批非物质文化遗产，其以险、难、惊、新的特点，再现了粤西人民的勇敢、坚毅。每头狮子有两个人合作表演，一个舞头，一个舞尾。舞狮以站、走、跑、扑、翻、滚、跳跃、抖毛等动作为主。根据舞狮的动作结构特点，设计了大班户外体育游戏《舞狮玩绣球》。提供舞狮道具，绣球、小板凳。游戏开始，我先让孩子们当小狮子，拿小板凳当狮子头，听信号练习走和跑。接着幼儿三人一组，一个人手持彩球逗引狮子，另外两人分别一个舞狮头，一个舞狮尾。三个人相互配合，进行走、跑、跳的练习，将狮子舞起来。然后再让幼儿自己商量分配角色，合作练习舞狮。在活动后，我组织幼儿在晨间户外锻炼时继续进行舞狮，引导幼儿想出多种舞狮的动作，如狮子打滚、狮子捕猎，狮子夺珠。这样既丰富幼儿体育游戏内容，又能锻炼了幼儿的上肢力量、身体协调性，培养了团队合作意识，感受粤西民俗文化中勇敢的精神和力量。 2.借鉴粤西民俗文化形式，丰富锻炼项目游戏器械 （1）动作复刻 舞龙活动是龙母祭祀文化活动中一项重要的传统活动，是集娱乐与体育为一体的民族传统体育活动，如湛江的人龙舞是粤西当地的主流民俗体育活动。根据幼儿的身体发展需要，以及对人龙舞的内容和形式的深入挖掘，在体育游戏《舞龙》中，复刻是模仿人龙舞中“龙头、龙身、龙尾”的穿插、扭、挥、仰、跪等基本动作来编排“游龙戏水”、“飞龙奏乐”、“潜龙探海”、“盘龙望月”等体育游戏，发展幼儿的上肢力量和协调平衡能力。以准备运动《游龙戏水》为例，具体操作就是选取4/4拍的音乐节奏，仿龙头动作编制点头、仰头、申脖动作；仿龙身的扭动编制耸肩、旋肱、躬身、扭腰、伸展动作；仿龙尾编制甩手、踢腿、压腿、踮脚动作；仿龙腾编制跑步、跳跃等动作，教师可根据组织活动的内容选取其中若干项动作编制一段热身运动。 玩具改造 游神是年例祭祀活动中的重头戏，粤西神奇的爬山梯、上刀山过火海、藤牌功班舞，这些巫术文化特色的游神活动项目，在沿传过程中承载着粤西民俗体育的传承功能。在融入幼儿体育游戏中，就不能盲目照搬，而应该根据幼儿的身体发展需要，以及时代发展现状，对其内容、形式进行适当地调整。如徐闻县游神活动上刀山又叫“爬刀梯”，是在木梯上面安装锋利的刀子作为梯级，赤足踏在利刃上蹬上蹬下，充满巫术文化特色。在体育游戏《上刀山》中，我采用木梯代替刀杆，幼儿脱鞋子爬木梯顶端取物，手脚感受，一步步攀登。并设置难度，要求幼儿从木梯上面滑下来、翻过去，培养他们勇敢、知难而进、坚毅的优良品质。改造，我们开发了常用的三种方式：做加法，刀刃薄而锋利，可以加宽增加安全性，如梯子代刀山；做减法，狮