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第2.2课 《大战中的插曲》（分层练习） 高二语文高效课堂 (统编版选择性必修上册).docxVIP

第2.2课 《大战中的插曲》（分层练习） 高二语文高效课堂 (统编版选择性必修上册).docx

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    第一单元 2.2《大战中的插曲》 基础篇 基础篇 1．下列各句中的引号，和下面例句的引号作用相同的一项是（???） 示例：你看，他在柜台里、眼、耳、口、手、脚、脑这6部“机器”同时开动。 A．体育已从原来“偏竞技”和“为国争光”、扩展到了现在的“为老百姓服务”。 B．我们部队拯救日本小姑娘的故事，是激烈的战火中一个很有意义的“插曲”。 C．唐代边塞诗人中高适与岑参齐名、人称“高岑”。 D．这样的“聪明人”还是少一点好。 2．下列各句中没有语病、语意明确的一项是（???） A．得罪了老张的业务主管，事后懊悔不已，他总想找机会向对方道个歉、解释清楚，以便消除误会。 B．中学生常常为写不出好文章而烦

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