大班游戏活动教案：击鼓传花教案(附教学反思).docxVIP

大班游戏活动教案：击鼓传花教案 1. 教学目标 1.1 培养幼儿集体协作意识，提高团队协作能力。 1.2 增进幼儿心理发展和情感表达能力。 1.3 培养幼儿的手眼协调能力，提升运动技能。 2. 教学内容 游戏名称：击鼓传花 游戏规则： 2.1 将幼儿分成若干个小组，每个小组站成一个圆圈。 2.2 每个小组准备一个小鼓，并在圆圈中间放置一朵花。 2.3 师幼们沿着同一方向传递花，当音乐停止时，手中拿花的小朋友举起花，齐声向自己小组的小鼓敲击数下。 2.4 敲击错误的小组淘汰，最后剩下的小组为胜利者。 3. 教学步骤 3.1 游戏介绍 介绍游戏规则，已经要求的表现形式等。和幼儿一起动手演示游戏规则和打鼓动作。 3.2 游戏前预热 老师可以先训练幼儿相互之间的默契性，如让幼儿准备对准一处目标手拉手大喊口号“奋力向前走”，紧接着让幼儿手拉手一致做出重复动作，以增强团队意识。 3.3 游戏开始 提醒孩子们要注意细节，然后开始游戏，师幼通过手势和讲解来提醒孩子们应该如何根据“击鼓传花”的规则来进行游戏，直到剩下胜利者为止。 3.4 游戏过程中针对性引导 为了要让小朋友体会到团队协作精神，老师在游戏过程中及时给予判断和指导，并鼓励胜利者为敗者加油。 3.5 游戏前的反思 在游戏结束之后，我们会花一两分钟的时间来让孩子们自行回顾游戏过程中的经验和感受，并对于最后成绩和输赢来做出一个总结。 4. 教学反思 这次游戏活动是有规划性的，师幼沟通非常顺畅，游戏过程中也因此十分流畅，小朋友都很积极参与其中，这个听觉锻炼的游戏也增加了幼儿的知识面与体能较量。在实际教学的时候，老师一定要具有卓越的感性把握能力，能够快速、准确的制定着相应的教学计划，能够及时的发现问题并及时的举办教学反思会议，这样才能真正的锻炼幼儿的运动能力和综合素质，提高幼儿的综合素质能力，让幼儿真正的感受到幼儿长大是一种很有乐趣的事情，加强幼儿对生命、对学习的积极向上态度。