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第八单元
习作:有你,真好;创设情境,激趣导入; 一路走来,曾有那么多的人,给予我们帮助;曾有那么多的人,给予我们温暖;曾有那么多的人,给予我们美好的回忆。我们不禁要感慨一句:“有你,真好!”; 凝视着这句话,温暖涌上心头。那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。;二、审题指导,确定习作内容; (1)看到“有你,真好”这句话,你想到谁?
(2)为什么觉得有他真好?; (3)哪件事或哪几件事让你感触比较深?
(4)当时的场景是怎样的?;2.唤起记忆,初选材料; 先在小组内交流想法,再在全班交流。; 根据习作要求出示表格,填表: ;三、回顾课文,优化选材;
有闰土,
真好; 把刚才自己初选的材料填进表格,小组内进行评议,修改优化。;
有( ),
真好!; 2.在稿纸上列出习作提纲。
3.小组内交流,评议所选事例是否典型,能否写具体、打动读者的心。;4.推选出代表在班内交流,集体评价。;四、习作表达,评价修改; 小组内分享习作,对照习作要求清单进行评价,挑选出优秀作品。;评价标准;再次完善自己的习作,誊写工整。;谢 谢!
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