湖南文艺音乐八年级，湖南文艺八年级音乐说课稿思念.docVIP

湖南文艺八年级音乐说课稿 《思念》是一首通俗歌曲，乔羽作词，谷建芬作曲，最初是由范琳琳演唱，但使 这首歌传遍大江南北的著名歌唱家毛阿敏。这首歌曲表现出人们渴望重逢，又怕 分离的复杂情感，承载了几代人的记忆，拥有良好的群众基础 根据对教材的地位和作用的分析，在新课改思想的引导下，我制定了如下三维教 1、情感态度与价值观目标： 通过对歌曲的学习，培养了学生对生活的积极乐观态度，提高了音乐的审美能 通过聆听，并亲身演唱这首歌曲，并运用分组学习的方法，加强了集体意识和协 经过本课的学习，同学们可以熟练地有感情的演唱歌曲，并且把舞蹈动作如回到 熟知这首歌曲的创作背景以及演唱形式，感受这首歌的演唱情绪，并学会演唱。 为同学们树立正确的音乐鉴赏方向，提高学生对现今流行音乐的甄别，发掘歌曲 本学段学生已经具备了良好的识谱能力及视唱能力，可以依靠观看视频，或者 跟随教师模唱，在短时间内学会这首歌的演唱，但是这首歌的B短音区跨度较大， 男声会唱不上去，教师需要在教学中对学生进行基本的声乐指导；其次，高中生 心理的发展具有成熟和幼稚、独立和以来、自觉和盲动等诸多矛盾并存的特点， 对音乐的鉴别能力不高，容易跟风，教师需要循序善诱，为学生培养良好的音乐 筛选能力；再者，教师可以给学生提供更多的表演机会以及人际交流机会，培养 学生活泼开朗的性格，以及丰富的舞台经验。三、说教法 适当的教法能提高学习效率、活跃课堂气氛。我采用欣赏法为主讨论法为辅的教 学方法，来完成教学目标。通过观摩春晚毛阿敏演唱的视频，模仿毛的舞台舞步，