新人教版必修1《第3章-相互作用》单元测试物理试卷(河北省某校)(1).docxVIP

试卷第 =page 6 6页，总 =sectionpages 10 10页 试卷第 =page 5 5页，总 =sectionpages 10 10页 新人教版必修1《第3章 相互作用》元测试物理试卷（河北省某校）（1） 一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分） ? 1. 如图所示，物体M在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于M受力的个数，下列说法中正确的是（ ） A.M一定是受两个力作用 B.M一定是受四个力作用 C.M可能受三个力作用 D.M不是受两个力作用就是受四个力作用 ? 2. 一物体静止在与水平面夹角为θ的粗糙斜面上，如图所示．在θ逐渐增大而物体尚未发生滑动以前，作用在物体上的摩擦力总是正比于（ ） A.θ B.sinθ C.cosθ ? 3. 如图用轻绳把一个小球悬挂在O点，用力F拉小球使悬线偏离竖直方向30°处于平衡，力F与竖直方向成θ角，要使F最小，θ角应是（ ） A.30° B.60° C.90 ? 4. 如图所示，一运送救灾物资的直升飞机沿水平方向匀速飞行．已知物资的总质量为m，吊运物资的悬索与竖直方向成θ角．设物资所受的空气阻力为f，悬索对物资的拉力为F，重力加速度为g，则（ ） A.f＝mgsinθ B.f＝mgtanθ C.F ? 5. 滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动．如图所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则（ ） A.小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等 B.小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等 C.小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等 D.以上说法都不对 ? 6. 如图所示，倾斜天花板平面与竖直平面夹角为θ，其空间存在垂直倾斜天花板平面向上的匀强电场E，一个质量为m的带正电小物体，靠在天花板处于静止状态，则下列说法正确的是（ ） A.小物体可能受三个力作用 B.天花板对小物体的弹力等于mg C.小物体受的静摩擦力可能等于0 D.小物体受的静摩擦力等于mg ? 7. 如图所示，物体A、B用细绳与弹簧连接后跨过滑轮．A静止在倾角为45°的粗糙斜面上，B悬挂着．已知质量mA=3mB，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到30 A.弹簧的弹力将减小 B.物体A对斜面的压力将减少 C.物体A受到的静摩擦力将减小 D.弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变 ? 8. 如图，两个质量均为m的小球a，b用细线相连并悬挂于O点，用力F拉小球a，使整个装置处于平衡状态，且悬线O与竖直方向的夹角为θ＝30°．则F的大小（ ） A.可能为33mg B.可能为32mg C.可能为 ? 9. 如图所示，放在斜面上的物体受到垂直于斜面向上的力F作用而物体始终保持静止．当力F逐渐减小，则物体受到斜面的摩擦力（ ） A.保持不变 B.逐渐减小C.逐渐增大 D.以上三种均有可能 ? 10. 如图所示，一物体置于倾角为θ的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ．先用平行于斜面的推力F1作用于物体，恰好能使该物体沿斜面匀速上滑（如图甲所示）．若改用水平推力F2作用于该物体上，也恰好能使该物体沿斜面匀速上滑（如图乙所示）．则两次的推力之比F1F2为（ A.cos?θ+μsin? ? 11. 如图所示，墙上有两个钉子a和b，它们的连线与水平方向的夹角为45°，两者的高度差为l．一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物．在绳上距a端l2的c点有一固定绳圈．若绳圈上悬挂质量为m2的钩码，平衡后绳的ac段正好水平，则重物和钩码的质量比m1m A.5 B.2 C.52 D. ? 12. 质量为0.8kg的物块静止在倾角为30°的斜面上，如图所示．若用平行于斜面底端沿水平方向的力F推物块，F＝3N，而物块仍处于静止状态，则物块所受摩擦力的大小为（ ） A.5?N B.4?N C.3?N D.8 二、解答题（共1小题，满分0分） ? 如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O是球心，碗的内表面光滑．一根轻质杆的两端固定有两个小球，质量分别是m1，m2．当它们静止时，m1、m2与球心的连线跟水平面分别成60°，30° 参考答案与试题解析 新人教版必修1《第3章 相互作用》单元测试物理试卷（河北省某校）（1） 一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分） 1. 【答案】 D 【考点】 力的合成与分解的应用 解直角三角形在三力平衡问题中的应用 【解析】 1．受力分析的定义：把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受的所有外力找出来，并画出受力图．?2．受力分析的一般顺序：先分析场力（重力、电场力、磁场力），再分析接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力．?3．受力分析的一般步骤：（1）选取研究