汉语言文学（师范）《国学经典导读》课程教学大纲.pdfVIP

汉语言文学师范 《国学经典导读》课程教学大纲 一、课程基本信息 (中文) 国学经典导读 课程名称 (英文) Introductionto Chinese Classics 课程代码 课程性质 选修 开课院部 文学院 课程负责人 课程团队 授课学期 4 学分/学时 1/32 理论学时 32 实验学时 实训（含上机） 课内学时 32 实习 其他 课外学时 0 适用专业 汉语言文学师范 授课语言 中文 先修课程：《古代汉语》、《中国古代文学》。 知识要求：有一定的古代汉语汉语专业知识，已经了解了基本的文字学、词汇学、语义学的知识， 对先 对先秦文献和文学有了一定的专业知识，对先秦文化史和社会史有一定的了解。 修课 能力要求：具备大致上的认识繁体字的能力和阅读先秦两汉古文献的能力。 程的 素质基础：热爱汉语言文学，热爱传统文化，有文化自信，有民族自豪感，不急功近利，有人文 要求 情怀。 课程支撑：1.中国古代文学；2.中国古代文学批评史；3.唐诗宋词研究；4.美学概论；5.文学批 评理论与实践；6.比较文学专题研究。 知识支撑：有助于为以上学科提供文化史的知识、古文献的知识、先秦文学的知识、先秦思想史 对后 的知识、古代汉语的知识、训诂学的知识、校勘学的知识。 续课 能力支撑：阅读古文献的能力、理解先秦文化的能力、利用工具书的能力、分析先秦古典作品的 程的 能力、研究思想史的能力。 支撑 素质支撑：增强了学生热爱先秦古典文化的素质，热爱汉语言文学的素质，民族文化自豪感的素 质，增强了文化自信，增强了人文情怀，增强爱国情怀。 本课程注意古为今用，发扬国学经典和古代文化的精华为社会主义核心价值观服务。主要是通过 思政 阅读讲授古人的智慧和人格精神培养学生的民族自信、爱国情操、人文情怀、文化自信、道路自 内容 信，增强民族自豪感。 1 (中文300-500字，含课程性质、主要教学内容、课程教学目标等) 本课程是汉语言文学师范专业的选修课程，是文学院本科生的专业课程，是文学院学生重要的专 业修养。 课程主要内容包括：主要教学内容：导读 《论语》、《荀子》、《礼记》、《老子》、《庄子》、《墨子》、 《商君书》、《韩非子》、《孙子兵法》、《吕氏春秋》、《淮南子》。 课程教学目标有: 课程 1．培养学生阅读和理解先秦汉代为主的诸子百家的能力。 简介 2．培养学生认知和理解我国诸子百家的思想和语言。 3．培养学生应用诸子百家名著的知识和智慧为现实服务。 4．为文学院的中国古代文学、中国古代文学批评史、文学批评理论与实践、美学概论、唐诗宋词 研究等诸多课程提供重要支撑。 5.培养学生继承和发扬中国古代优秀文化的智慧和精神，增强爱国情怀，增强文化自信和民族自 豪感。 2 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 序 课程目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 号 目标1.培养学生从儒家、道家、 3.2系统的中文学科知识。掌 3.具有良好的中文学科素养：具有 法家、墨家、兵家、杂家、史家 握语言、文学、文学理论、写 通识化学术背景，系统掌握汉语言 的名著名篇从学习古代先贤的 作的基本知识和理论，了解汉 专业知识、理论、方法的基础，形 思想、智慧和精神，继承和发扬 语言文学学科知识体系、思想 成基本的文献阅读能力、文本解读 传统文