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新人教版九年级数学上册教学工作计划 2021―2021 学年度(上)九年级(3 )班数学教学工作计划 一、 学术分析: 新学期,根据九年级的实际,首先是先摸清底子,稳住学生,然后根据学生学情情况, 做好各方面的工作,使他们迅速适应新环境,然后,尽快帮他们找到新的学习榜样和新学 伴,帮他们树立竞争意识和发展意识以及创新意识,鼓励大家在新学期定好目标,获得更 大的进步,取得更大的发展。二、教学内容 本学期教的九年级数学包括第 21 章“一元二次方程”、第 22 章“二次函数”和第 23 章“旋转”。第 24 章“圆圈”,第 25 章“初步概率”。代数三章,几何两章。本学 期,我将完成第二卷第 26 章“反比例函数”、第 27 章“相似性”和第 28 章“三角函数” 的内容。3、 教学目标: 本学期的主要教学任务 目标:(1 )根据学情,调整好教学进度,优化学习方法 ,激 活知识积累。(2 )形成知识网络 ,解决实际问题。(3 )强化规范训练 ,提高应考能力。 (4 )关注学生特长需求 ,做好学生心理疏导。(5 )培养学生的自信。 知识和技能 目标:培养学生的观察、探究、推理和归纳能力 ,培养学生的合作能力 情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力,提高知识综合应用能力。态度情感 目标:进一步感受数学与日常生活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教 育。四、教学中应该注意的问题: 1.认真备课,准备好学生、教材和教学方法。根据教材内容和学生的实际情况,设计 各种类型的课程,以解决多个问题,改变一个问题。115 模式的教学方法采用了灵活的方 法。 2、课堂上要特别注意提高学生的兴趣,调动学生的积极性,激发学生的好奇心和求 知欲,让学生学的容易,学的轻松,学的愉快。 3.分层布置作业,避免抄袭,做到少而精、有针对性、有层次 ,及时、认真地批改 100%的学生作业,让学生及时改正错误。 4、对于基本技能的训练和能力的培养 ,要遵循学生的认识规律 ,结合教学内容,选 择合适的教学方法,有计划地进行。并要随着学生对基础知识的理解不断加深 ,逐步提高 对基本技能和能力的要求,培养学生独立获取知识的能力。五.教学措施 : 1.虚心听取他人意见 ,提高教学和业务能力 ,提高 45 分钟课堂效率。利用业余时间 学习更多知识 ,提高控制课堂的能力和应对紧急情况的机制。 2、精心设计每一个教学过程,把探索过程还给学生,让学生通过自主活动,真正达 到理解和掌握的目的。认真学习教育教学理论 ,落实课标理念 ,认真研究教材,体会新课 标理念。 3.加强对学生数学语言的教学,能够用数学语言准确、简洁地表达自己的观点和思想。 引导学生积极参与知识建设,营造民主、和谐、平等的学习氛围。培养学生良好的数学学 习习惯,培养学生的非智力因素。4.开展分层教育探索,努力使全体学生全面发展。 六、教学进度表 第 1 周 2 周 3 周 4 周 5 周 6 周 7 周 8 周 9 周 10 周 11 周 12 周 13 周 14 周 15 周 16 周 17 周 18 周 19 周时间 8 月 25 日 8 月 28 日 8 月 31 日 9 月 4 日 9 月 7 日 9 月 11 日 14 日 9 月 18 日 9 月 21 日 9 月 25 日 9 月 31 日 9 月 31 日 1 日 10 月 7 日 10 月 8 日 10 月 16 日 10 月 19 日 10 月 23 日摘要。24.110 1 月 26 日 10 月 30 日 11 月 2 日 11 月 6 日 11 月 9 日 11 月 13 日 11 月 16 日 11 月 20 日 11 月 23 日 11 月 27 日 25.125.211 12 月 30 日 12 月 4 日 12 月 14 日 12 月 18 日比例函数 26.112 12 月 21 日 12 月 25 日 12 月 28 日 12 月 31 日 1 月 4 日 1 月 8 日 1 月 11 日 1 月 11 日 1 月 11 日 1 月 15 日统一考试 26.226。第 24.2 章九年级考试前实际问题的复习(第 24.24.2 章) 类似于第 24.24 章整圈考试的复习,第 24.25 章总结第 25 章概率初步教学内容复习八年 级内容 21.1--21.221.3 数学活动总结 22.122.222.3 国庆节假期轮换 23.
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