教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试卷带答案(培优b卷).pdfVIP

教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》测试 卷 一.选择题 (共 6 题，共 12 分) 1.解决橡皮筋小车动力不足的问题，可用（ ）的方法。 A.车轴涂抹润滑油减少摩擦力 B.增加橡皮筋缠绕的圈 数 C.增加橡皮筋的数量 D.在轮子上增加花纹 2.下面物体中，靠反冲力运动的有（ ）。 A.火车 B.汽车 C.冲天鞭炮 3.鞋底的花纹是为了（ ）。 A.减小摩擦力 B.增大摩擦力 C.美观 4.骑车上坡的时候很费力，下坡的时候不用蹬车，可以滑行下来。坡度越大， 我们滑行的距离越（ ）。 A.近 B.远 C.无法判断 5.下列运动方式属于滚动的是（ ）。 A.用抹布擦桌子 B.拉动行李箱 C.雨天走路滑倒 6. （ ）是测量力的大小的工具。 A.天平 B.弹簧测力计 C.量筒 二.填空题 (共 6 题，共 22 分) 1.滚动轴承是一种将 （ ）摩擦变为（ ）摩擦的装置。 2.要使静止的物体运动起来，必须对物体施加（ ）；要使运动的物体 静止下来，必须对物体施加（ ）。 3.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进 时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较 （ ），当处于刹车状 态时，车轮和地面之间属于滑动摩擦，摩擦力（ ）。 4.牛顿与伽利略一样，强调在科学探究过程中把 （ ）和 （ ）十分紧密地结合在一起。 5.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（ ）。 6.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是 （ ），力的单位是（ ）。 三.判断题 (共 6 题，共 12 分) 1.重力的方向是竖直向上的。（ ） 2.静止的物体没有能量。（ ） 3.在日常生活中，摩擦力只有好处而没有坏处。（ ） 4.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。（ ） 5.凡是利用反冲原理运动的物体，他们的速度都非常快。（ ） 6.货车是用来运货物的，所以运的货物越多越好。（ ） 四.连线题 (共 1 题，共 4 分) 1.连线题。 a 汽车轮胎上绑上防滑链 b 轴承里加润滑油 1 摩擦力增大了 c 轴承里加滚珠 2 摩擦力减小了 d 举重运动员手上擦铁粉 五.简答题(共 3 题，共 15 分) 1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出 3 点。 2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地 增 加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？ 3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3 个） 六.综合题 (共 2 题，共 24 分) 1.把吹足气的气球固定在