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国家职业资格 CPMP 项目管理师课后思考题习题及答案 国家职业资格 C P M P 项目管理师课后思考题习 题及答案 文稿归稿存档编号： [KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I- FDQS58- 项目管理师课后思考题习题及答案 第 1 篇 基础知识 第一章职业道德 1、什么是道德？ 答：道德是一定社会用以调整人与人之间以及人与社会之间关系 的行为准则和规范。 2、什么是职业道德？ 答：是指人在职业劳动和工作过程中应遵守的、与职业活动相适 应的行为规范。 3、职业道德的功能是什么？ 答：①导向功能②调节功能③控制 功能④激励功能 4、项目管理人员的职业守则是什么？ 答：①爱国守法、遵守行业规范； ②敬业爱岗，尽责守信，热情主动，具有团队合作精神； ③维护 客户利益，保守秘密。 第二章 项目管理的基本概念 1、什么是项目？ (CPMP)项目管理师课后思考题习题及答案 【必威体育精装版资料 ，WORD 文档，可编辑修改】 答： 由一组有起止时间的、相互协调的受控活动所组成的特定过 程，该过程要达到符合规定要求的目标 ，包括时间，费用和资源的约 束条件 2、项目有什么特点 ？ 答：①一次性 ；②独特性 ；③目标的特定性 ；④制约性 ；⑤不确 定性；⑥项目组织的临时性和开发性；⑦成果的不可挽回性。 3、什么是项目管理？ 答：项目管理就是以项目为对象，由项目组织对项目进行高效率 的计划、组织、领导、控制、和协调，以实现项目目标的过程。 4、项目管理的主要内容是什么？ 答：有范围管理、时间管理、费用管理、质量管理、人力资源管 理、风险管理、沟通管理、采购与合同管理和综合管理 5、进行项目管理有什么意义？ 答：①项目管理是促使项目成功的有效管理模式； ②项目管理是现代管理学的重要分支； ③用项目管理促进创新。 6、项目阶段与项目生命期的关系？ 答：启动过程接受上一阶段交付的成果，经分析研究，确认下一 阶段可以开始，并提出对下一阶段的要求；计划过程根据启动过程提 出的要求，制订计划文件作为实施过程的依据；实施过程要定期编制 实施进展报告 ，并指 出实施结果与计划的偏差 ；控制过程根据实施报 告制定控制措施。计划、执行、控制三个过程往往要反复循环 ，直至 实现该阶段启动过程提出的要求，才能结束这一阶段。 7、什么是项目管理过程? 答：为了更好地完成项目实施过程中每个阶段的各项工作和活动， 需要开展一系列有关项目计划、决策、组织、沟通、协调和控制等方 面的管理活动，这一系列管理活动便构成了项目管理过程。 8、项目管理发展的每个阶段都有什么特点 ？ 答：①项目管理的初始阶段 20 世纪 30 年代至 50 年代初 ，横道图（又称甘特图）和里程碑系 统。美国研制原子弹的曼哈顿计划是比较典型的。 ②项目管理的形成阶段 20 世纪 50 年代至 70 年代在美国出现了关键线路法（CPM ）和计 划评审技术（ PERT ），是现代项目管理出现的象征 ，比较典型的是美 国阿波罗登月计划。 ③项目管理的发展阶段 20 世纪 70 年代到 80 年代，项目管理范围的扩大，以及与其他学 科交叉渗透和互相促进，计算机技术、价值工程和行为科学理论在项 目管理中得到应用。 ④现代项目管理阶段 80 年代以后，让客户满意成为项目管理的中心目标，项目管理开 始普遍在各行业得到应用。 第三章项目管理的环境知识 1、项目利益相关者包括哪些方面？ 答：①项目经理；②项目团队；③客户；④投资者；⑤供应商； ⑥承约商；⑦分包商；⑧其他利益相关者。 2、什么是项目组织？ 答：项目组织是人们为实施项目、为完成具体项目目标而建立起 来的协同工作的队伍。项目组织是为了一次性特殊任务而建立的，是 一种临时性的组织，在项目结束以后，它的生命就会终结 3、职能式组织结构有什么优缺点 ？ 答：(1)优点 ： 有利于充分发挥资源集中的优势 ；在人员使用上具有较大的灵活 性 ；技术专家可同时参与不 同的项目；同一部门的专业人员在