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病原生物学与免疫学实验课程药学本科教学大纲
(供医学专业七年制、五年制本科生使用)
重庆医科大学基础医学实验教学中心病原生物学与免疫学实验室
2010 年 1 月修订
医学微生物学部分
医学微生物学实验课是针对各专业医学生开设的基本技能训练课。实验课内
容有基本实验方法、经典验证性实验、综合性实验和创新性试验,目的是帮助学
生加深对理论课知识的认识和理解,培养学生在医学微生物学方面的实验思路、
基本技能、无菌观念、临床技巧、创新意识和参与科学研究的能力,锻炼学生将
理论知识用于解决临床实际问题的能力。为学生今后从事临床医学工作奠定基
础。
实验教材采用本校杨致邦教授主编《病原生物学实验》,实验项目分以下四
部分:
(1)基本实验方法、为病原生物学实验特有的基本操作技术。
(2)经典验证型实验:为验证病原生物学理论,加深学生感性认识的实验。
(3)综合型实验:为融合病原生物学实验知识结合科研而设计的一些实践
性实验。
(4)设计型实验:按照临床实际,部分学生在教师指导下,根据所学的病
原生物学实验知识自行设计完成的实验。
实验一 细菌形态结构的观察
[实验类型] 基本实验方法、经典验证型实验
【目的要求】
1.熟悉实验室生物安全规则,掌握无菌操作技术;
2.掌握细菌标本革兰染色的操作步骤和方法;
显微镜(油镜)下细菌形态的观察; 革兰染色结果判断;
3.掌握细菌的特殊结构 (荚膜、鞭毛、芽孢)的形态特点。
[实验学时] 4 学时
【实验内容】
1.实验室生物安全规则;
2.细菌标本革兰染色观察 (Gram’s Stain)(每人做);
3.复习显微镜(油镜)的使用(每人做);
4.细菌特殊结构 (荚膜、鞭毛、芽胞)的观察 (示教镜)。
[实验分组]
4 人/组,12 组/班。
实验二 细菌的人工培养与消毒灭菌
[实验类型] 基本实验方法、经典验证型实验
【目的要求】
1.了解细菌人工培养的方法和过程。
2.熟悉常用的消毒灭菌方法、仪器设备、使用注意事项等。
3.掌握细菌在各种培养基的生长现象,细菌菌落的概念,熟悉细菌菌落的特
点。
4.熟悉细菌生化反应的原理和结果。
[实验学时] 4 学时
【实验内容】
一、录像
1.细菌的人工培养
2.消毒灭菌
二、细菌培养物观察(示教)
1.液体培养物观察
2.固体培养基观察
三、细菌的生化反应(示教)
[实验分组]
4 人/组,12 组/班。
实验四 药品污染的微生物检测
[实验类型] 综合型实验
[实验学时] 4 学时
【目的要求】
1.掌握药品污染的微生物检测方法;
2. 掌握菌落计数的方法、计算原则。
【实验内容】
倾注平板法检测药品中微生物污染
[实验分组]
4 人/组,12 组/班。
实验四 细菌的药物敏感性试验
[实验类型] 综合型实验、
【目的要求】
1. 掌握药物敏感性试验液体培养基连续稀释法的方法、结果判断和意义。
[实验学时] 4 学时
【实验内容】
液体培养基连续稀释法检测液体药物的 MIC。
[实验分组]
4 人/组,12 组/班。
实验五 四体、真菌、病毒
[实验类型] 综合型实验、经典验证型实验
【目的要求】
1.熟悉四体的形态结构特征;
2.掌握多细胞真菌菌丝和孢子的基本形态结构特征,白假丝酵母菌和新生隐球
菌的形态结构特征;
3.熟悉真菌的培养条件,真菌菌落的特点。了解普通培养法和小培养法(玻片法)
的应用特点,了解真菌培养基的制备。
4.掌握病毒的形态、结构特征。
5.掌握牙菌斑细菌的检查方法。
[实验学时] 4 学时
【实验内容】
1.四体、真菌、病毒(录像)
2.真菌菌丝和孢子的形态结构观察; (示教镜)
3.真菌菌落特点观察; (示教)
4.牙垢涂片革兰染色观察奋森螺旋体和梭形杆菌。(每人做)
[实验分组]
4 人/组,12
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