15合法劳动我知道（课件）小学劳动六年级上册（人教版）.pptVIP

合法劳动我知道 2023.08.20 汇报人：文小库 目录 contents 什么是合法劳动 合法劳动的场所 合法劳动的种类 合法劳动的法律规定 合法劳动的好处 如何培养合法劳动意识 总结与反思 01 什么是合法劳动 合法劳动是指基于法律法规的规定，在一定的组织形式和条件下，通过诚实劳动的方式为需求者提供服务并获取合理报酬的劳动形态。 合法劳动需满足以下条件：有明确的合同约定，遵守相关法律法规，合理的工作时间和报酬，以及符合法定年龄和身体条件要求等。 合法劳动的定义 合法劳动的范围 合作劳动，如合作项目、共同经营等。 自营劳动，如个体工商户、农村承包经营等； 职业劳动，如就业单位的劳动、自主创业等； 合法劳动主要包括以下类型 社会公益劳动，如志愿服务、义务劳动等； 1 合法劳动的意义 2 3 合法劳动对于个人和社会都具有重要意义。 个人方面：合法劳动可以培养勤劳、自主、自立等品质，提高个人技能和素质，帮助实现自我价值和社会价值。 社会方面：合法劳动可以促进社会经济发展和社会进步，推动技术进步和创新发展，提高人民生活水平和社会福利水平。 02 合法劳动的场所 1 学校劳动 2 3 打扫教室、整理桌椅、擦洗黑板等。 教室 参与校园环境整治、植树种花、清理公共场所等。 校园 帮助老师收集资料、参与班级或小组讨论等。 学习辅导 03 实习 在企业或机构实习，锻炼实际工作能力。 社会劳动 01 社区服务 参加社区卫生清理、绿化种植、义工活动等。 02 社会实践 参与社会公益活动、志愿者服务等，为社会做出贡献。 自我服务 自己整理卧室、洗衣服、洗碗等。 家庭劳动 家务劳动 帮助家长打扫卫生、做饭、照顾弟弟妹妹等。 家庭手工业 参与家庭手工业制作，如编织毛衣、制作手工艺品等。 03 合法劳动的种类 总结词 提升自我、全面发展 详细描述 学习类劳动是学生在学习过程中进行的劳动活动，如做实验、参加社会实践、开展社会调查等。这些劳动可以帮助学生更好地理解和掌握知识，提高实践能力，培养创新精神和解决问题的能力。 学习类劳动 总结词 自理能力、责任感 详细描述 生活类劳动是学生在日常生活中必须掌握的基本技能，如洗衣、做饭、打扫卫生等。通过这些劳动，学生可以学会独立生活，增强自理能力，同时也能培养责任感和担当精神。 生活类劳动 总结词 职业规划、社会贡献 详细描述 职业类劳动是学生未来就业所必需的技能和素质，如实习、实践、志愿服务等。这些劳动可以帮助学生了解职业规划，培养职业技能和社会责任感，为未来的就业做好准备 职业类劳动 04 合法劳动的法律规定 总结词：法定年龄 详细描述：我国法律对劳动者最低年龄做了明确规定，如：《劳动法》规定年满16周岁方可参加劳动，未成年人只有在允许的特定情况下才能参加劳动。 最低年龄规定 总结词：合理时间 详细描述：我国《劳动法》对劳动者的工作时间做了明确规定，如：标准工时制、综合计算工时制以及不定时工时制等。同时，法律也规定了加班加点的条件和时长上限。 工作时间规定 总结词 最低工资保障 详细描述 我国法律规定了最低工资标准，即劳动者在法定工作时间内提供正常劳动的前提下，用人单位支付的最低劳动报酬。《劳动法》还规定了工资支付的方式和周期。 工资待遇规定 总结词 安全卫生防护 详细描述 我国《劳动法》对劳动者的劳动保护做出了明确规定，包括职业病防治、安全生产责任制、伤亡事故和职业病报告处理制度等，旨在保护劳动者的人身安全和健康。 劳动保护规定 05 合法劳动的好处 掌握实用技能 01 通过合法劳动，学生可以掌握各种实用技能，如手工制作、机械操作、计算机编程等，提高自己的竞争力。 提高自身素质 增强自信心 02 通过劳动实践，学生可以获得成就感和自信心，从而激发学习和探索的热情。 培养责任感 03 合法劳动可以培养学生的责任感和担当精神，让他们明白自己的工作对社会和他人产生的影响。 1 培养责任感 2 3 合法劳动可以让学生意识到自己在社会中的责任和角色，从而更加认真地对待自己的工作。 意识到个人责任 通过劳动实践，学生可以更加深刻地认识到自己在社会中的地位和责任，增强社会责任感。 增强社会责任感 合法劳动可以让学生更好地理解父母的艰辛和付出，从而更加珍惜劳动成果，增强家庭责任感。 培养家庭责任感 03 培养合作精神 合法劳动往往需要与他人合作和配合，可以培养学生的合作精神和团队合作能力。 增强社会实践能力 01 增强动手能力 合法劳动可以锻炼学生的动手能力，让他们更加熟练地掌握各种实践技能。 02 提高解决问题的能力 在劳动实践中，学生需要面对各种问题和挑战，从而提高自己解决问题的能力。