教科版小学科学四年级下册期末复习 实验综合题练习题(附答案) .pdf

教科版小学科学四年级下册期末复习 实验综合题练习题(附答案) 一、教科版小学科学四年级下册期末复习 实验综合题 1．有一个带有 4 个接线柱的接线盒，一位同学用“ 电路检测器”检测后，把接线柱之间的连 接状态记录在表中，结果如下： 连接 A—B A—C A—D B—C B—D C D 通路 √ √ √ 断路 √ √ √ 请你根据测试记录，推测接线盒里面是怎样连接的，在下图中用笔画线代替导线表示你的 推测结果(有几种画几种) 。 【答案】 【解析】【解答】根据测试结果可知，通过导线相连的才能为通路，而不通过导线相连的 就是断路。 【分析】根据几个测试的结果，可以画出来接线柱之间的几种连接方式。 2 ．用导线把下图中的电池和灯泡连接起来，并使左图中的灯泡比右图中的灯泡亮。 【答案】 【解析】【解答】如果要使左图的灯泡比右图的亮，应该使左图为并联，而右图为串联。 【分析】几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接 方式称为串联。以串联方式连接的电路称为串联电路；并联是元件之间的一种连接方式， 其特点是将 2 个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾尾亦相连的一种连接方 式。通常是用来指电路中电子元件的连接方式，即并联电路。 3 ．在图中用红笔画出电流的路径。 【答案】解：如图所示： 【解析】【解答】电流在电路中的流向是从正极到负极，也就是从电池的铜帽一端到锌壳 的一端。 【分析】电流在电路中的流向是从正极到负极，了解了这一原理，就可以轻松解答本题 了。 4 ．日常生活中我们怎样防止触电事故? 【答案】解：损坏的开关、插头、电线等应尽快修理或更换，不能使用。 【解析】【解答】（1） 用电量大的电器不要共用一个插座 （2 ） 拔掉长时间不用的电器 插头 （3 ）插头要插好 （4 ）插头插座不能用湿布擦拭等。 【分析】触电是人体触及带电体、带电体与人体之间电弧放电时，电流经过人体流入大地 或是进入其他导体构成回路的现象。 5 ．请你调查一下家中有哪些常用电器?它们用电的类型分别是什么? 【答案】解：不懂电器技术的人，对电器设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电线。屋外电 线和进户线要架设牢固，以免被风吹断，发生危险。不要用湿手触碰开关和用电器，以免 触电。 【解析】【解答】家庭中，不仅有使用电插座为电源的，而且也有使用电池为电源的，比 如有电话机、电视遥控器、计算器等等。 【分析】日常使用的电有交流电和干电池电两种。 6 ．下列物体中属于导体的有哪些？ ①铁；②湿抹布；③硬币；④铜丝；⑤纸屑；⑥人体；⑦玻璃； 【答案】下列物体中属于导体的有：①②③④⑥ 【解析】【解答】铁、硬币、铜丝属于金属，金属导电，而湿抹布带水，水能导电，人体 本身就是导体。 【分析】本题考查导体。 7 ．动动手，想一想 在连接电路的时候，小灯泡为什么亮起来了？将电路中的导线剪短，会出现什么情况，为 什么？有什么办法重新接亮小灯泡？ 【答案】当形成一个完整电路时，小灯泡就可以亮起来。将电路中导线剪断后，便不是一 个完整电路，电流无法顺利通过，所以灯泡不亮，可以重新接上完整的电线使灯泡恢复发 光。 【解析】【解答】通过实验，像铜丝那样容易让电流通过的物体叫导体；像塑料那样不容 易让电流通过的物体叫绝缘体。完整导体在整个完整电路中起到重要作用，而绝缘体主要 起到保护作用。 【分析】本题考查导体。 8 ．接线盒的作用。 【答案】在电线的接头部位采用接线盒作为过渡用，线管里面的电线在接线盒中连起来。 主要起到保护电线、连接电线、方便维修的作用。 【解析】【解答】在家居装修中电线的接头部位采用接线盒做为过渡用，电线管与接线盒 连接，线管里面的电线在接线盒中连起来，起到保护电线和连接电线的作用，接线盒一般 都是暗盒。【分析】本题考查并联电路对电流的影响。 9 ．说说下 图是哪两种 电路连接方式 ，哪一种连接方式 的小灯泡更亮 。 【答案】第一图是串联，第二图是并联，串联的灯泡比并联的灯泡更亮。 【解析】【解答】一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是3V，所有小灯泡会 特别亮。两节电池并联起来，电压还是 1.5V，所有小灯泡不太亮。【分析】本题考查并联 电路对电流的影响。 10．生活中的开关。 看图，这是生活中常见的什么？图中的开关有什么特点？三根不同导线代表通过不同的 灯，有什么作用呢？ 【答案】这是生活中道路上常见的红