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1.从事某一职业所具备的学识,技术和能力的基本要求,这是()的定义。 [答案:A] A.职业资格证书 B.职位分析 C.职业选择 D.人力资源规划 2.()是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔 力和感召力。 [答案:A] A.人格魅力 B.性格魅力 C.素质魅力 D.技术魅力 3.作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念,表示人们认识自身情绪,妥 善处理情绪,自我激励,认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平,以及个人在团体中 的平衡心理和调节情绪的能力,这是()的定义。 [答案:B] A.智商 B.情商 C.情绪 D.智慧 4.()是人们力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。 [答案:B] A.心理 B.兴趣 C.爱好 D.倾向 5.()是职业素质的基础。 [答案:B] A.思想道德素质 B.科学文化素质 C.心理素质 D.人格素质 6.()是指当一个人做出职业选择时,最难以舍弃的选择因素,也就是一个人选择和发 展一生的职业时所围绕的中心。 [答案:D] A.人职匹配 B.职位分析 C.职业生涯 D.职业锚 7.将个人的主观条件(如个性心理、知识、技能、经验等)与打算从事的职业岗位的要 求相比较,帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业,最终达到人与职业的最佳匹配的 过程,这是()的定义。 [答案:A] A.人职匹配 B.职位分析 C.入职培训 D.人力资源规划 8.这类人需要成立完全属于本身的东西,她们以为只有这些实实在在的事物才能体现 本身的才干,这是职业类型中的()。 [答案:C] A.技术型 B.管理型 C.创造型 D.安全型 9.()主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质 的灵魂,对其他素质起统领作用,决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正 确,是从业者职业生涯发展的根本保证。 [答案:A] A.思想道德素质 B.身体素质 C.心理素质 D.人格素质 10.EQ是()。 [答案:A] A.情商 B.智商 C.情感 D.理智 11.影响职业发展的变量中微观变量包括()。 [答案:ABCD] A.人际关系资源 B.个人的家庭经济背景 C.受教育情况 D.父母的期望水平 12.霍兰德职业选择理论将职业划分为()。 [答案:ABCD] A.实际型 B.研究型 C.艺术型 D.社会型 13.职业生涯的特点包括()。 [答案:BCD] A. 自觉性、积极性 B.发展性、阶段性 C.整合性、终生性 D.独特性、互动性 14.日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经 抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员 电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企 业录用已是“板上钉钉”“没跑的事”了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是 不准备录用他。以下选项错误的是()。 [答案:ABC] A.企业更看重应聘者的专业技能素质 B.企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩 C.企业更重视应聘者的工作经验 D.企业重视应聘者的心理素质 15.职业生涯发展阶段理论主要有()。 [答案:ABCD] A.萨柏职业生涯发展阶段理论 B.金斯伯格职业发展阶段理论 C.格林豪斯职业发展阶段理论 D.施恩职业发展阶段理论 16.职业理想的特点()。 [答案:ABCD] A.社会性 B.时代性 C.发展性 D.个性差异性 17.美国的职业分类方法之一是把工作人员分为()。 [答案:AB] A.白领工作人员 B.蓝领工作人员 C.灰领工作人员 D.金领工作人员 18.大学生职业生涯规划的基本要素包括()。 [答案:ABCD] A. 自我评估 B.外部环境分析 C.目标确立 D.策略实施 19.中职生职业
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