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PAGE PAGE 1 iOS开发实训室项目 项目可行性报告 情况 项目单位基本情况： 单位名称： 单位地址及邮编： 联系电话： 法人代表： 人员： 资产规模： 财务收支： 上级单位及所隶属名称： 可行性研究报告编制单位的基本情况： 项目负责人基本情况： 姓名： 职务： 专业： 联系电话： 项目基本情况： 项目名称：iOS开发实训室 项目类型： 专项资金类 项目属性： 主要工作内容：设备寻价、采购，机房改进、网络布线、软硬件设备安装调试 预期目标：于 2013年7月更新完毕，2013年秋季开学后投入使用。 主要预期社会效益：针对市场对iOS开发人员的需求，建立iOS开发实训室，改善学院iOS研发课程的实践教学条件。本项目的建设将更好的培养学生的职业技能与实战经验，使学生在校期间即可获得完成实际项目的机会，积累工作经验，将更好的促进产学结合，吸引公司、企业与学校校企合作，联合办学。根据市场需求所建立的实训，能够紧跟时代步伐，增加就业能力，提高学校的就业率及就业满意程度，从而最终实现提高学校的综合办学实力。 必要性与可行性 iOS开发实训室项目是我院为改善iOS软件研发课程实践教学环境，提高学生实践环境的一项举措。下面是项目的必要性与可行性分析。 项目背景情况 软件产业属于国家鼓励发展的战略性、基础性和先导性支柱产业，加快我国软件产业发展，对提高我国综合国力，优化经济结构， 缩小与发达国家科技水平的差距，具有重大意义。 总体来讲，我国的软件产业仍然很弱小。而且缺乏关键和核心技术。社会 和企业已充分认识到，决定软件产业发展的关键是人才，包括人才的素质与人才的结构，软件产业的竞争从根本上来讲是软件人才的竞争。人才的缺乏已经严重影响 着软件产业的发展。 iphone产值在去年占3G产业90%以上。苹果iPhone的出现，具有各种便捷而有特色的服务功能，已经取了巨大的成功。目前，大部分的iOS软件是由国的研发公司或个人提供。在国内，iOS软件开发人才匮乏，让企业即使有好的想法，也没有生产力去实现。苹果手机应用业务的火爆，使iOS研发工程师将成为市场炙手可热的职位。 宽带接入系统实训室电子工程设计实训室数字信号处理应用实训室影视节目制作实训室项目实施的必要性 宽带接入系统实训室 电子工程设计实训室 数字信号处理应用实训室 影视节目制作实训室 提高学生能力、提高就业率 IT人才培养要素可分为两大类，基础要素和就业要素。基础要素包括外语、知识和技能，就业要素包括能力和素质。知识和外语方面的培训以传统授课方式为主，实训方式为辅的方式来实现，而素质、技能和能力的培养主要通过实训方式实现。实训的主要以实践为内容，将“企业所需的内容”以学校来完成“人才的培养”，从而提高学生的能力。 本项目由于能提供学生真实的工作环境和真实的工作，使学生比较容易在在校期间就能达到用人单位的要求，毕业前就能上岗，实现校岗直通，因此将极大地增加学生的就业机会。 iOS软件研发市场的火爆 iOS应用软件火爆，在苹果App Store，学习等方方面面的iOS 软件日上架应用数量接近300个。苹果iPhone的出现，具有各种便捷而有特色的服务功能，已经取了巨大的成功。，而随iPhone流行所带来的商机，是APPStore运营模式下海量应用软件的需求。目前，大部分的iPhone软件是由国的研发公司或个人提供。在国内，iPhone软件开发人才匮乏，人才荒，让企业即使有好的想法，也没有生产力去实现。目前已有部分培训机构看准商机，开展相关研发的培训。针对于市场需求的培训，即使毕业的学员只经过短短几月的培训，仍被各企业抢购一空，但持续能力还待考究。苹果手机应用业务的火爆，使iPhone研发工程师将成为市场炙手可热的职位。 推动校企合作 目前国内企业看准苹果App Store所带来的商机，抓紧时间网络研发人才。在巨大的市场缺口下，学校有必要与有实力的企业实现“校企共赢”。学校针对企业的业务需求制定相应的实训课程计划，针对需求而有计划的学习，从而提高学生自身的素质。企业协助学校建立相应的实训课程、计划，并对学校进行有针对性的培训，实现学校向企业的定向人才输出，实现学校、企业之间的良性循环。 提供多元就业方式 而App Store的运营方式为个人提供了更开放的平台。降低开发者门槛，苹果允许个人用户参与开发App Store的游戏、软件、主题等应用，既为平民移动互联网创富提供了可能，又提高应用数量和应用的创新性。针对App Store运营的灵活方式，使有想法有能力的学生可以不必完全依托企业，只要学生的技术能力过硬，有足够的就业技能，自主创业，成为个人的App Store的个人提供商也是学生就业的一大选择，也越来越为国内外的软件研发者所推崇。 扩大就业面 对于