教科版物理八年级上册《第3章 声》单元测试(含答案).docx

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教科版物理八年级上册《第3章 声》单元测试(含答案) 教科版物理八年级上册《第3章 声》单元测试 一 、单选题(本大题共12小题,共36分) 1.(3分)年月日“天宫课堂”再次开课。航天员在空间站内部不借助电子设备便能直接交谈,这是因为空间站内存在 A. 可见光 B. 空气 C. 紫外线 D. 红外线 2.(3分)关于声音的传播速度,下列说法中正确的是 A. 声音在物质中传播的速度是一样的 B. 声音在空气中传播时受到的阻碍最小,因此传播速度最大 C. 大的声音比小的声音在空气中传播得快 D. 声音在固体、液体中比在空气中传播得快 3.(3分)某同学在学习了“声音是什么”以后,总结出以下四点,其中错误的是 A. 声音是由物体振动产生的 B. 声音是一种波 C. 声音具有能量 D. 通常情况下,声音在空气中传播得最快 4.(3分)下列说法中正确的是 A. 太空飞船中的人能与地面上的人对话,说明真空能传递声音 B. 熟悉的人,听声音我们就知道他是谁,是根据不同人的音调来判断的 C. “响鼓还需重锤”,说明发声物体的振幅越大声音的响度就越大 D. 音乐肯定不是噪声 5.(3分)关于声现象,下列说法正确的是 A. 物体只要在运动,我们就一定能听到它发出的声音 B. 超声波是传播速度大于的声波 C. 声波可以用来清洗钟表等精细机械,这是利用声波可以传递能量的性质 D. 声音在真空中传播速度最快 6.(3分)下列关于声音的说法正确的是 A. 声音是由物体的振动产生的 B. 声音的音调越高,响度就越大 C. 声音在真空中传播速度最大 D. 用声呐探测鱼群说明声音能传递能量 7.(3分)物理老师正在上《声音的产生与传播》一课,对于学生小星而言,下列属于噪声的是 A. 同桌小芳回答问题的声音 B. 隔壁班朗读语文的声音 C. 物理老师敲音叉发出的声音 D. 物理老师讲课的声音 8.(3分)下列实验中,主要说明声音产生原因的是 A. 用声波能粉碎人体内的“石头” B. 放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声 C. 拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同 D. 锣发声时,用手按住锣面,锣面就停止发声 9.(3分)以下实验中能说明“声音传播需要介质”的实验是( ) A. 听不到真空罩中的闹钟声 B. 尺子振动越快,音调越高 C. 敲打鼓面的力越大,声音越大 D. 击打纸筒,火焰摇动 10.(3分)声音对人体,有有利的一面,也有有害的一面,噪声对人的危害极大,噪声污染决定于 A. 声调的高低变化 B. 响度的大小 C. 音色的不同 D. 声波的杂乱无章 11.(3分)分辨男高音和男低音的主要依据是 A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 振幅 12.(3分)位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示,它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击,便可听到“呱、呱”的回声,类似青蛙鸣叫,并且声音也变得格外响亮。关于此现象,下列说法正确的是 A. “以两石相击”主要是空气振动发声 B. “类似青蛙鸣叫”是指音色相近 C. “变得格外响亮”是指音调变高 D. “呱、呱”的回声一定是噪声 二 、填空题(本大题共8小题,共32分) 13.(4分)声音有“乐音”与“噪声”之分,从声音的特点看,______是指那些动听的、令人愉快的声音,它的波形______。有规律杂乱无章 14.(4分)遇到大风的天气,郊区路旁架设的高压线会嗡翁作响,这种声音是由于电线的______而产生的,“震耳欲聋”是指______;弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦,这样做主要是为了改变乐器的发出声音的______。 15.(4分)生物体组织在激光照射下,会因升温膨胀而产生频率高于 ______的超声波,生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像,克服纯光学成像的不足,更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。病情诊断说明超声波可以传递 ______。 16.(4分)台山是知名的广东音乐之乡,小明同学在文化馆一次演出中表演二胡,他用弓拉动琴弦,使琴弦 ______而发声,二胡的声音是通过 ______传播到我们耳中的,馆外经过的路人也听出来是二胡声,是根据声音的 ______来识别的。 17.(4分)晴朗的夜空下,小严观察到中国空间站飞过他的头顶。已知空间站距离小严,空间站相对于小严的速度为,光速为,则小严所看到的空间站位置 ______选填“落后”或“超前”于空间站的实际位置约 ______处。小严爸爸驾车在平直公路上以匀速行驶时,向正前方的山崖鸣了一声笛,经后听到回声。则鸣笛时,小车距离山崖为 ______。声速为 18.(4分

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