- 1、本文档共20页,其中可免费阅读8页,需付费120金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
1食谱设计和食材采购
教学目标:
1. 学会制订购物计划、合理开支,提高生活自理能力,增强节约意识。
2.学会选购新鲜、卫生、价廉物美的食物原料,学会看食品商标和辨别食品质量。
3.提高解决问题的能力、交际能力,树立环保意识、经济意识,初步具有适应社会的能力。
教学重难点:
1.学会识别各种菜,学会合理搭配食物。
2.辨别食品的质量。
3.学会合理采购食材。
教学准备:
教师:设计并印发活动调查表和采购计划表(每人一张)。
学生:准备一个购物袋;完成活动调查表和采购计划表。
教学时间:1课时
教学过程:
一、导入新课
1.提问:哪些同学随父母到菜场买过菜?你有什么感想?
今天我
文档评论(0)