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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学生安全班会教案模板 小学生安全班会教案模板 第一篇 〔一〕班会目的: 通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全学问,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全学问传达给四周的人们,做安全教育的小小宣传员。 〔二〕班会预备: 〔1〕磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》, 〔2〕常见交通标志, 〔3〕学生活动前搜集的有关图片资料, 〔4〕节目表演。 〔三〕班会过程: 〔1〕队会仪式 〔2〕歌曲导入,出示队会主题 主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?〞我开心的容许了。那个时候,九月的阳光,正温顺地照耀着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个他背着书包匆忙走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地吞没了。那一天,她刚满13岁》〔播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造气氛。歌曲完毕,出示本次队会主题。〕 〔3〕商量沟通 主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的`她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有许多许多。〔多媒体展示学生所搜集的资料、图片〕 学生谈感受。 主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事? 学生商量介绍。 〔4〕认识交通标志 主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不当心,就可能发生意外。因此,我们必需留意交通安全。如今,我们一起来了解一下交通方面的常识。 a、〔学生跑上台把事先预备好的交通标识的图片贴在黑板上〕一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。 b、相声表演:《交通法规人人遵守》。 c、交通学问竞赛。〔选出四个同学分成两组,由小交警主持〕多媒体展示抢答画面,由两组队员来推断哪些行为是留意了交通安全的,而哪些行为是特别危急的?〔答对题多者为胜〕 〔5〕平日活动的安全 主持人:我们在学校里或外出活动时,也要留意安全,否则,后果就不堪设想。 展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。〔把学生平常生活中的一些担心全的行为、做法以漫画的方式表现出来〕 a、在人多的地方或公路上踢球, b、在楼道上追逐狂打, c、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤, d、用小石头相互投射,手持棍棒相互打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹, e、没有做预备活动便下水游泳, f、拍照时,为追求镜头的惊险奇怪而登高爬壁, g、看到路上有断了的电线,捡起就玩。 主持人:同学们,我们可千万不能像刚刚那些同学那样糊里糊涂呀!不过,假如万一发生了安全事故的时候,我们又该怎么做呢? a〔安全小卫士出场〕安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特别的电话号码嘛? 它们有什么样的用途呢?〔110、119、120、114……〕 b多媒体展示这些电话号码及用途。 c表演小品《小同学得救了》。主要内容:放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,立刻血流出来,形式十分严重。四周的同学都围了过来,议论纷纷,有的说去告知老师,有的说告知父母,有的说送她回家,还有的说直接送医院,这时,有过路的人告知他们应当赶快拨打120。抢救车准时赶到,那位小朋友最终得救了。 〔6〕学会自我爱护 ①主持人:我们不仅要留意交通安全,还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕。 a、游戏:翻头像。出示许多头像,让学生区分哪些是坏人,哪些是好人。再把头像翻过来〔头像反面有着这个人的真实身份〕,目的是让学生明白,坏人没有肯定的模样,坏人可能长得很美丽甚至很慈爱,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是生疏人,也可能是认识的朋友。 b、多媒体展示多种画面,学生依据画面指出画中主人公应当怎样做。 有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。 外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。 路遇抢劫的歹徒。 去电脑游戏厅结识新朋友,炫耀自己家的财宝。 遇到雷雨天气,躲在大树下。 〔7〕小主持人宣读早已预备好的一份“珍爱生命=健康成长〞的建议书,全班同学在建议书上签名。 〔8〕辅导员讲话
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