教学计划音乐模板.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教学计划音乐模板 教学计划音乐模板 第一篇 一、基本状况：  本年级学生对音乐有了肯定的感悟，本学期将继续对本年级音乐教学实施较为更加系统训练。  二、教材分析：  本学期教材共有八个单元：  第一单元：朝夕 第五单元：家乡  第二单元：脚印 第六单元：欢乐的少年  第三单元：农家乐 第七单元：冬雪  第四单元：可爱的家 游戏宫快乐谷  三、提高教学质量措施：  1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。  2、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。  3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。  4、课堂形式设计多样，充满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的`主动性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上采取肯定的形式，培育学生的团结协作能力及创新能力。  5、主动和其他学科沟通，主动讨论学科整合。响应新课标要求。  6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。  四、教学设想  1．仔细钻研大纲和教材，在此基础上按课时，仔细写好教案。  2．仔细执行课时计划，严格把握35-40分钟的课堂时间，向35-40分钟要效率。  3．充分作好课前预备，设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。  4．仔细上课，在课上多给学生自我表现和发问的机会。因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。  5．指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲。  6．注重学生的音乐综合技能、技巧、学问训练，指导学生有感情地唱歌。  7．在教学中指导学生了解歌曲的心情，并能用正确的心情来演唱不同的歌曲。  8．每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导。  9．合理支配时间进行音乐观赏，培育学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐学问。  10．通过律动以及集体舞的训练，培育学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素养。  11．在综合课、唱歌课、观赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改革。  12．依据本校条件设备，充分利用录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。  13．课堂形式设计多样，充满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性，并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上采取肯定的形式，培育学生的团结协作能力及创新能力，用轻松的课堂形式让学生宠爱音乐课。  14．丰富课外音乐活动，以学生的爱好为主开展课外音乐活动，使学生在平常生活中学习音乐。  总之，在音乐教学中实施自主学习，要坚持从培育学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、好玩味的教法，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个胜利的体验。让学生由教育教学的“被动角色〞跃为“主动角色〞，成为学习活动的主体。 教学计划音乐模板 第二篇 一、教材分析  作为全新的教材，在编写中表达了以下基本理念：  １、强调“以学生进展为本，注重学生独特进展〞；  ２、以审美为中心；  ３、以文化为主线〔单元主题〕；  ４、加强实践与创造。  一年级上册共编１０个主题单元，基本内容包括：倾听、表演、编创与活动〔重点内容〕。新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌曲的可唱性与观赏曲的可听性。降低过难的识语要求和过高的技能技巧，一年级采纳图谱为主。在创造与活动中，开展多种形式培育学生的创新精神和实践能力，评估多方位、多角度，形式丰富多彩了。  二、学段目标  １、激发和培育学生对音乐的兴趣；  ２、开发音乐的感知力，体验音乐的美感；  ３、能自然地、有表情地唱歌，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动；  ４、培育乐观的看法和友爱精神。  三、具体目标  〔一〕感受与鉴赏  １、感受自然界和生活中的各种声音，用声音或打击乐器模仿；  ２、听长短音；  ３、体验不怜悯绪的音乐；  ４、倾听进行曲、舞曲、儿歌不同风格作出相应动作；  ５、倾听不同国家、地区、民族的