中班安全教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班安全教案 中班安全教案 第一篇 活动目标  1、遇到突发事件时，幼儿能准时快捷地撤离到安全地带。  2、幼儿熟识安全撤离路径，提高自我爱护潜力，增添安全意识。  活动预备  1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。  2、班级紧急撤离图。  活动过程  1、组织幼儿观看录像或图片，让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害(煤气泄漏;火灾等)。  提问：“假如遇到突发事情时怎样办〞引导幼儿说说自己的见识和感受。明白遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离能够防止危害的发生。  2、出示班级撤离图，带幼儿观看并找出班级在紧急状况下撤离的路径和位置。  引导幼儿商量;为什么撤离时要走图中标注的路径使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。  3、带幼儿观看撤离路径的条件(几层楼梯、弯道状况等)，引导幼儿商量：怎样走到达安全地带最快启发幼儿讲解并描述撤离方法和留意事项。如能够分成两队，沿楼梯两侧快速撤离;按顺序，不拥挤;听老师指挥等。  4、熟识警报录音，组织幼儿“实战演习〞。听到警报声音时，在老师的带着下，按图标路径快速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离状况下出现拥挤、用时过长等状况，教师带幼儿查找缘由，再次演习，使幼儿把握正确、快捷的撤离方法。  活动延长  1、将幼儿撤离时的正确方法，用照片或绘画图片的方式呈此刻墙饰上。  2、向家长介绍活动状况、目的，请家长带幼儿熟识小区居住环境，查找紧急状况下撤离的路径和安全位置。  3、教师或家长带着幼儿了解生活环境(幼儿园、公共场所)中都有安全通道及出口，认识紧急出口标志。 中班安全教案 第二篇 活动目标：  1. 把握意外损害的简洁自救的方法，  2. 主动协作成人的处理和治疗。  活动预备：  1. 幼儿用书第28-29页《自救小妙招》。  2. 长毛巾一条，医用棉棒一包，贴有消毒酒精、碘伏的小瓶个一个，创可贴一包，脸盆一个。  活动过程：  1.组织幼儿结合生活经验说一说生活中遇到过哪些损害？自己是怎样做的？  2.引导幼儿学习简洁的自救方法。  〔1〕播放多媒体教学资源《自救小妙招》观看几种自救方法。  流鼻血自救：先坐下，头略微前倾，并用手指微微用力捏住鼻孔，持续几分钟，基本可以止住，或用冷毛巾敷在鼻子上加以冷却，静趟4-5分钟。  异物入眼自救：用力、频繁的眨眼睛，用泪水将异物冲刷出去。  撞包自救：千万不要揉。把毛巾用冷水浸湿、拧半干，冷敷在起包处。  被水烫伤自救：准时用冷水冲洗或浸泡烫伤部位；求助大人进一步处理。  割破手指自救：伤口不大，用清水清洗伤口，用另一只手压住伤口止血，请大人帮助包扎伤口或涂抹消炎药膏；伤口较大要准时找大人准时去看医生。  〔2〕小结：发生损害时，有大人在场即时求助大人；大人不在场的状况下，不要可怕，不要哭用学到的自救方法进行自救，同时马上找大人帮助处理。  3.游戏：我是小小自救员。  创设情境，分别提供长毛巾、医用棉棒、消毒酒精、碘伏、创可贴、脸盆等物品，请幼儿演示以上自救方法，稳固自救小常识。  4.请幼儿说一说在生活、游戏或户外活动中哪些是不能做，引导幼儿知道如何躲避危急，防止意外损害发生。 中班安全教案 第三篇 活动目标  1、知道公交车的功能。  2、初步了解乘车进程中的一些基本规则、基本常识。  3、晓得在乘车进程中怎样进行自我爱护。  活动预备  1、实物投影仪、图片、乘车的音乐  2、5把小椅子  活动过程  〔一〕导进，熟识公交车。  1、故事导进：小猪要往姥姥家玩，出了家门，它突然发觉，它不知道坐什么车往姥姥家，小朋友们你们能帮帮小猪吗？  2、出示公交车图片，并发问：这是什么车？它是做什么用的？小猪可以坐公交车吗？  〔二〕了解乘车的基本规则。  1、小猪在公交车站等来了公交车，没有排队，大声嚷嚷：“让我先上！让我先上！我焦急！〞  师：小猪这样的行为，你觉得怎样样？  2、小猪挤上了车，找了一个坐位坐下。这时候候一个声音响起来：“没有刷卡的乘客请买一下票。〞小猪摸摸空空的.口袋，缩了缩脖子，没吱声。  出示乘车卡车票并发问：这是什么？它用来干什么？小猪上