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九年级开学数学巩固练习 一 选择题(每小题3分,共24分) 1.要使式子有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.下列二次根式: ; ; ; 能与合并的是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 3.以下列数组为边长的三角形,恰好是直角三角形的是(  ) A.4,6,8 B.4,8,10 C.6,8,10 D.8,10,12 4.已知命题:等边三角形是等腰三角形.则下列说法正确的是(  ) A.该命题为假命题 B.该命题为真命题 C.该命题的逆命题为真命题 D.该命题没有逆命题 5.下列命题中,不正确的是(  ) A.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形 B.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形 C.对角线互相垂直且相等的四边形是矩形 D.对角线相等的菱形是正方形 6.已知?ABCD的周长为32,AB=4,则BC=(  ) A.4 B.12 C.24 D.28 7.下列各图象分别给出了x与y的对应关系,其中y是x的函数的是(  ). 8.函数中自变量x的取值范围是(  ). A.x≥1 B.x≥-1 C.x≤1 D.x≤-1 二 填空题(每空3分,共24分) 9.甲、乙、丙三人分别投资50万元、30万元、20万元成立一个股份公司,一年后亏损了12万,甲提出每人承担4万元的损失,你认为这个提议 (填“合理”或“不合理”). 10.已知一组数据-3,x,-2,3,1,6的中位数是1,则其众数为 . 11.当x________ 时,式子有意义 12、如图,两个完全相同的三角尺ABC和DEF在直线l上滑动.要使四边形CBFE为菱形,还需添加的一个条件是________(写出一个即可). 13、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、E、F分别是AB、AC、BC中点,若CD=5,则EF长为? ??. 14.如果三角形的三边分别为,,2,那么这个三角形的最大角的度数为  . 15.如图,在平面直角坐标系中,将矩形AOCD沿直线AE折叠(点E在边DC上),折叠后端点D恰好落在边OC上的点F处.若点D的坐标为(10,8),则点E的坐标为 . 16.如图,将按下列方式排列.若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(5,4)与(15,2)表示的两数之积是 . 三 解答题(10分) 17.化简:(10分) (1) (2) 18.(10分)如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,BD=9,BC=15,AC=20. (1)求CD的长; (2)求AB的长; (3)判断△ABC的形状. 19、(10分)如图,已知在?ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,且BF=DE.求证:AE=CF. 20.(10分)已知一次函数y=kx-4,当x=2时,y=-3. (1)求一次函数的解析式; (2)将该函数的图象向上平移6个单位,求平移后的图象与x轴交点的坐标. 21. (8分)甲、乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下: 甲:8,8,7,8,9;乙:5,9,7,10,9. (1)填写下表: (2)教练根据这5次成绩,选择甲参加射击比赛,教练的理由是什么? (3)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差如何变化?

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