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爱国主义诗歌朗诵比赛总结（全文5篇） 第一篇：爱国主义诗歌朗诵比赛总结 爱国主义诗歌朗诵比赛总结 为了迎接十八大的胜利召开，提高同学们的爱国热情，前旗三中举办了爱国主义诗歌朗诵比赛。教务处白主任出席活动并担任评委。 在比赛中，同学们声情并茂，充满活力。感情丰富的朗诵感染着在座的每一位老师和同学。他们的声音时而如洪钟铿锵有力；时而如和风细雨悠远绵长；时而如小桥流水动人心弦，时而如飒爽英姿潇洒飘逸，把我们带进了诗的意境，带进了异彩纷呈的诗歌世界。《祖国，母亲》《祖国啊，亲爱的祖国》等一首首赞歌响彻校园。“祖国”这个动人的字眼一再出现。激动的心情难以言表，都化作了诗。 同学们以班级为单位或意气风发，或深情款款，无不表达出对祖国的深情。一首首诗歌饱含着对祖**亲的真挚祝福，他们用自己的真情讴歌祖国改革开放的伟大成就，抒发了自己作为一个中国人的自豪感。各班的精彩朗诵，不时博得阵阵的掌声。经过激烈的竞争，经过评委老师的严格把关，最终评选出了本次活动的一等奖2名，二等奖3名，三等奖4 名。 此次爱国主义诗歌朗诵比赛活动，积极弘扬了中华民族传统文化精神，陶冶了青少年情操，激发了青少年的爱国热情，彰显了当代学子青春风采，对传承中华文明、提高青少年的思想道德素质和科学文化素质，推进青少年的全面发展起到了积极的促进作用。 第二篇：爱国主义诗歌朗诵比赛总结 “爱国主义诗歌”朗诵比赛总结我校经过充分的准备，于五月26日举行的“爱国主义诗歌”朗诵比赛在热烈的掌声中落下了帷幕。 此次活动是为了更好地丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，培养爱国主义思想。此次活动得到学校德育处、团委支持和积极配合，此次比赛老师、同学积极参与，充分展现了我校师生的风采，提高了同学们的朗诵水平，丰富了同学们的课余生活。对于这次的诗歌朗诵比赛，现总结如下： 一，比赛形式的多样化。这次比赛有单人组和多人组，使参赛的同学有了更大的发挥空间，尽情展现自我的风采，特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。 二，比赛设备齐全。这次比赛决赛时我们为每位参赛选手提供了音响准备，朗诵者自己挑选音乐，这样就可以很好的将朗诵内容和美妙的音乐结合起来，增加了朗诵的气氛，同时也感染了在场的评委和观众。但还有部分同学没有背景音乐，因而显得有些单调。 三，比赛内容都紧扣主题。使整个比赛的意义更加鲜明，台上富有激情的朗诵，让我们不禁为之动容。 四，比赛范围影响广，并得到了评委和同学们的高度评价。不仅展现了职高生的时代风采，而且对我们以后工作的开展提供了一次很好的借鉴意义。 当然，在肯定这次比赛的同时，我们也看到了一些不足之处，如时间安排上的不合理，部分同学的口语表达能力欠缺等问题。通过这次朗诵比赛活动，让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性！提升了我们的人生观，价值观！增强了我们的社会责任感与使命感，宏扬爱国主义精神！通过爱国主义朗诵，表达了我们对祖国的热爱，达到加强爱国主义教育的目的，增强了我们对祖国的自豪感！最后祝福祖**亲越来越繁荣、昌盛！ 汉源职业高中语文组 二〇一一年五月二十六日 第三篇：爱国主义诗歌朗诵比赛主持词 八(14)班爱国主义诗歌朗诵比赛主持词 合：尊敬的各位领导、亲爱的老师、敬爱的同学们，大家下午好！我是主持人：女 我是主持人：男 女：金秋桂花，在花好月圆的夜晚竞相开放； 男：五星红旗，在孕育希望的晨曦冉冉升起。 女：秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满着诗意； 男：秋天是成熟的季节，秋天的每一簇鲜花，每一滴秋雨似乎都充满着豪情！ 女：十月的骄阳，如火如荼，那感激祖国的心，把豪放与炽热的情挥洒大地。 男：十月的国旗，如日中天，那热爱祖国的心，把真挚与热切的爱撒满人间。 女：十月，我们领略丰收的喜悦； 男：十月，我们唱响爱国的诗歌！ 女：带着对祖**亲无限的赞美与热爱，我们 走进十月； 带着对中华民族无限的崇敬与虔诚，我们 走进十月。男：带着对祖国和平崛起之前途的喜悦，我们 走进十月； 带着祖国对我们这一代无限的期望，我们 走进十月。 女：今天,我们欢聚在这里，走进十月，与金秋相约，一起参加由赣县二中举办的八年级诗歌朗诵比赛，让我们一起在红色的诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国! 男：我宣布，赣县二中爱国主义教育活动 八年级诗歌朗诵比赛—— 合：现在开始！2012.9.21结束 女：巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风 男：滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂 女：我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月，男我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国，女 在历史的年轮中与红诗相会，男：在岁月的长河里与红诗同行 女 让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗！ 男让我们带着英雄们传承的精神去拼搏！ 女：同学们，让我们在诗歌中许下心愿，祝福我们的祖国繁荣昌盛，祝福祖国的明天更加美好！ 男：最后，在中秋国庆双节之