【沪科＋黔科版】《综合实践活动》六上 面对地质灾害 第一课《应对地震有办法》课件.pptxVIP

《综合实践活动》六年级上册 2023秋如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 应对地震有办法 沪科＋黔科版 六年级上册 教学目标 1.了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。 2.发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。 3.增强防震意识和在地震中的自我保护能力。 新知导入 同学们，什么是地震？ 地壳在内、外构造力的作用下，集聚的地应力突然释放，产生震动弹性波，从震源向四周传播引起的地面颤动。 新知导入 你知道的哪些地震，给我们的生命财产带来巨大的损失？ 1976年7月28日，河北唐山发生里氏8级地震，造成24.2万人死亡，重伤16.4万人…… 新知导入 你知道的哪些地震，给我们的生命财产带来巨大的损失？ 2008年5月12日，四川汶川发生8级大地震，造成6.9万人遇难，37.4万人受伤，1.8万人失踪…… 新知导入 你知道的哪些地震，给我们的生命财产带来巨大的损失？ 2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震造成189人死亡，200余万人受灾…… 新知讲解案 例聚焦 阅读：2013年4月20日，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。思考： 地震发生时,雅安市的一些教师是怎样用对的？ 地震发生时,雅安市的一些教师沉着应对,指挥学生有序地撤出教室。 新知讲解案 例聚焦 高老师在地震来临时组织学生迅速撤离，直到全班56名学生全部疏散，高老师才独自一人离开教室。她说,汶川地震后学校进行了多次应急演练，这次自己的行动也是对演练方案的实践。 地震发生时，高老师是怎样做的？ 新知讲解案 例聚焦 遇到地震时，一定不能慌张，应该保持头脑清醒；掌握避震常识和避难技巧，就可以从容应对了。 从这件事上，你有哪些感受？ 新知讲解 地震时自我保护办法 在学校智 慧加油 站 1.不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢逃出教室。2.如果教室在低楼层，离门较近的同学可用书包保护头部，往空旷的地方疏散；离门较远的同学可就近利用书桌作为掩护，或身子紧贴内部承重墙；确认晃动停止后，迅速撤离。3.如果教室在高楼层，不可贸然外逃，可就近利用书桌作为掩护，或身子紧贴内部承重墙，之后利用地震之间的间隙，迅速撤离。 新知讲解 在家里智 慧加油 站 1.在感知晃动的瞬间或者大晃动停息后应立即关闭电源、火源,并将门打开。2.选择厨房、卫生间等开间小的空间避震;室内安全的避震处还包括牢固的桌子或床品下方,低矮、牢固的家居旁。3.远离外墙、门窗和阳台,不要搭乘电梯，更不能跳楼。 新知讲解 地震后被压埋了怎么办智 慧加油 站 1.尽量设法自救，摸索着了解周围的环境，如有无水源、食物或光亮处。2.不要惊慌和绝望,不要徒劳地挣扎和喊叫；不要随意搬动身边的砖石。3.听到外面有人走动或有钢钎、铁锹撞击声时，可敲击家具、水管等物体，大声向外呼救。 新知讲解火 眼金睛 一天，小军在电影院看电影。突然发生了地震，电影院里一片混乱。此时，小军应该怎么做？请你帮忙出出主意，并说明理由。 新知讲解火 眼金睛 应对办法选择或不选择的理由与其他人一起在电影院内乱奔乱跑。不选择，因为会被倒塌物品砸伤或掩埋。从窗户往外跳不选择，因为容易摔伤。先在通道上蹲下，抓紧固定物，等晃动过后再行动。选择，因为等地震过后好快速撤离。先找到出口，紧急撤离到空旷地。选择，撤离到空旷处是最安全的。大声呼救或打报警电话。 选择，进行报警时救助的好方法。找到出口处，乘电梯疏散。不选择，因为一旦发生地震，就会出现断电现象，坐电梯会出现停留某处等事故。留在原地不动，等待救援 。选择，加强自身反震意识，做好自我防震，等待救援。 新知讲解火 眼金睛 将全班同学分成几个小组,开展调查行动,了解身边人们的防震意识,找找存在的问题，并提出改进意见。 疏散路线考察 问题：疏散线路不清晰，通道易发生拥堵。 改进的方法：选择路线宽敞，学生疏散便于行走的路线，不要发生拥堵想象。 新知讲解火 眼金睛 避难场所考察 ①小区附近地震应急避难场所的外围交通道口没有设置指引标志。 ②选择的疏散场地不应有高大的建筑物。 改进方法：①设置指引标志。②选择易于疏散、宽敞、开阔的地方作为疏散场地。 新知讲解火 眼金睛 应急物品准备调查 ①很多家庭沒有配备防震应急，救护物品。 ②地震应急包缺少食物、饮水和自救物品。 改进方法： 地震应急包提供用于维持生命的