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英语课堂中的 英语课堂中的 Duty Report Duty Duty Report 在英语教学中起到了非常重要的作用，为同学们实践英 语、体验英语、交流英语搭建了一个很好的平台，长期以来受到老师 语、体验英语、交流英语搭建了一个很好的平台，长期以来受到老师 和同学们的青睐。但也存在一些不足之处，需要更新和改进，注入新 和同学们的青睐。但也存在一些不足之处，需要更新和改进，注入新 的活力，使之长久生存下去。 的活力，使之长久生存下去。 关键词：英语 ；课堂 ；值日报告Abstract: In the teaching of English language, Duty Reports play an important role, by providing excellent ground for students who wish to practice speaking English, to experience English culture, and communicate withinoverall English framework. Having enjoyed a greatan and 关键词：英语 ；课堂 ；值日报告 Abstract: In the teaching of English language, Duty Reports play an important role, by providing excellent ground for students who wish to practice speaking English, to experience English culture, and communicate within overall English framework. Having enjoyed a great an and long-standing popularity, both among teachers and students alike, this activity, nevertheless, has exhibited signs indicative of certain deficiencies. Therefore, it has become necessary to update and improve it, as to give it new vitality, prolong and perpetuate its existence. Key words: English, classroom, Duty Report Duty Report（值日报告）历来是英语教师普遍喜欢的一道课前 “开胃菜”。如何使 用 Duty Report 来激发同学们学英语的兴趣？如 何使用 何使用Duty Report成为学生交流思想的平台？如何使Duty Report 成为培养学生合作精神和创新思维的一种手段？这些都是笔者一直思 成为培养学生合作精神和创新思维的一种手段？这些都是笔者一直思 考的问题。下面就 考的问题。下面就Duty Report 在英语教学中的现状以及在教学中起 的作用及其改进的策略谈谈笔者的看法。 的作用及其改进的策略谈谈笔者的看法。 1．Duty Report 1．Duty Report 在英语教学中的现状 新学期伊始，笔者对本学院办公室的英语教师做了一份随机口头 调查。被调查的 调查。被调查的 9 位教师中，有 3 位教师每堂课都使用 Duty Report； 有 2 有 2 位曾经试过，但由于效果欠佳而中途放弃；有 4 位从未使用过 Duty Report。老师对 Duty Report 的形式一般没有硬性规定，通常 是由学生自行决定 ：可以是演讲、对话、短剧、故事、谈话，甚至是 是由学生自行决定 ：可以是演讲、对话、短剧、故事、谈话，甚至是 唱英语歌曲，时间通常为 唱英语歌曲，时间通常为 3-5 分钟。老师们使用 Duty Report 一般基 于以下三个目的 ： 于以下三个目的 ：1）英语是一门工具，英语学习需要有使用语言工 具的机会（ 具的机会（何自然，1997：123），Duty Report 为学生们提供了一 个锻炼交际能力和学以致用的机会 ； 个锻炼交际能力和学以致用的机会 ；2）Duty Report 是一种课前热 身，通过它可以营造学习英语的氛围，同时也可以活跃课堂气氛 ； 身，通过它可以营造学习英语的氛围，同时也可以活跃课堂气氛 ；3） 学生说英语时，大部分同学都感到胆怯、害羞， 学生说英语时，大部分同学都感到胆怯、害羞，Duty Report 为他们 提供了一个面对大众、克