新苏教版小学科学四年级上册配套教学课件(全册).pptx

;;;;;;;;;找动物脊椎;;按动物有无脊椎给动物分类;;;;你见过哪种鱼？它叫什么名字？;这些鱼类的共同点有 ┄ ┄;它们也属于鱼类吗？;;鱼鳃;认识鳃和鳍;鱼;你在刚才的观察发现了什么？;;;实验方案：;;;你还知道鱼的哪些特征 与它生活的环境有关系？;背部颜色;生物的特征与它生活的环境;; ; ;;;;; ;实验记录单 ; ;;;;;; 这些动物们在做什么？; 哺乳动物;哺乳动物——人的营养;哺乳动物——人的体温;讨论：哺乳动物怎么调节体温？;实验方案？;;;;;观察并判断哪些物体在运动;观察并判断哪些物体在运动;;;;判断物体是否在运动;;;;;;点击输入标题;;曲线运动;点击输入标题;;;点击输入标题;点击输入标题;点击输入标题;点击输入标题;点击输入标题;通过今天的科学课;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;弹跳小人;;;;;;;;;;;;;;;（1）使用前先检查指针是否在零处； （2）要让弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟 所测力的方向在一条直线上，且弹簧不能靠在刻度盘上。 （3）读数时，视线要与指针相平； （4）被测物体的重量不可超过弹簧秤标定 的最大数值。;;;;;;填空题;;;;;;;;; 摩擦力的好处和坏处？; 下面哪些是在加大摩擦力？哪些是在减小摩擦力？; 下面哪些是在加大摩擦力？哪些是在减小摩擦力？;;;;;;;;;;;;谜底：手电筒;;手电筒里有什么？;　　用下面这些材料，想办法让一只小灯泡亮起来，并画出使小灯泡亮起来的连接方法。 ;　　怎么样连接才能使小灯泡发光？你能把正确的连接方式画在记录本上吗？ ;　观察这名同学画的电路示意图，你有什么发现？;;　观察这名同学画的电路示意图，你有什么发现？;;;;;　　能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路！;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;从生活中来，到生活中去。;1.能否交流电做实验？ 2.你还知道那些用电安全知识？;你有什么收获？;;;你住在哪里？ 高山、奇峰、异洞…… 到处都有我的存在。 你有什么用吗？ 造房、铺路、装饰…… 我的用途可多啦！ 你的年纪？ 嗯—— 让我想想 地球有多大， 我就有多大！;点击输入标题;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ; ; ; ; ; ; ; ; ;; ; ;;;;;LED手环;阅读:LED的优点;我们也来做一个LED手环;;实验器材;;想一想;明确问题。做一个有个性发光的LED手环。;前期研究;头脑风暴;设计方案;实验材料;实验器材;1.铝箔的成本比铜箔胶带便宜一些，如果成本有限就选择铝胶带，要求性能比较强的高端的产品多会选择铜箔胶带。 2.铜箔的导电性能比铝箔胶带高一些，还有环保也会比铝箔胶带好。 3.柔软度强一些，很多线路板上面多选择了铜箔胶带。;制作模型;;;;;;总结