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弹跳幼儿园教案 教学背景 弹跳是幼儿园重要的一项活动，它可以锻炼幼儿的身体素质，培养其协调性和平衡感，同时也是幼儿园日常活动中的一项重要内容。本教案结合了幼儿体能发展特点和教学实践，旨在通过教学使幼儿了解弹跳的基本技巧和注意事项，提高幼儿弹跳水平。 教学目标 了解弹跳的基本动作及其要素； 培养幼儿的协调性和平衡感； 提高幼儿的弹跳能力； 学会要求幼儿保护自己，正确跳跃及行动安全。 教学内容 一、热身（10分钟） 让幼儿进行简单的热身运动，例如摇摆手臂、双脚交替跳跃、身体扭动等，使身体活跃起来，并为学习弹跳做好准备。 二、教学重点（20分钟） 弹跳基本动作 让幼儿跟随指导老师进行弹跳动作，注重幼儿的动作正确性和要素： 单脚弹跳：单脚着地，将所属膝盖弯曲，整个身体上抬并向上跳起。注意膝盖不要超过脚尖，同时使身体保持稳定； 双脚弹跳：双脚跳起，行距适当，身体保持稳定，注意落地时膝盖不要过度弯曲。 弹跳注意点 让幼儿了解弹跳时需要注意的事项，以确保安全： 弹跳时要将身体向上推起，而不是向前或向后； 落地时注意膝盖的走向，避免出现扭伤； 弹跳地面需要平整、没有障碍物。 三、拓展应用（20分钟） 让幼儿练习基本动作，逐渐提高弹跳能力。同时，教导幼儿在跳跃的过程中注意自己和他人的安全，尤其是遇到其他幼儿在玩耍时需要远离。 四、总结归纳（10分钟） 让幼儿表达本次学习的体会和感受，回顾弹跳基本动作及应注意的事项。 教学方法 指导老师示范、引导幼儿学习； 小组活动、让幼儿在协作中学习。 评价及反思 教学已完成，请给幼儿进行合理评价，并针对问题进行反思和改进。 总结 本教案紧密结合幼儿的体能发展特点和实际情况，教学目标和教学实践相得益彰，既强化了幼儿弹跳技能，又提高了幼儿的安全意识和协作能力。同时，本教案注重互动性和针对性，为幼儿的全面发展提供有效的教学支持。