第10课-同心共筑中国梦《可爱的中国》新疆地方教材(小学版)教案.docxVIP

《可爱的中国》新疆地方教材（小学版）教案 年级 班级 时间 学科 可爱的中国 执教人 课时 课题 第10课 同心共筑中国梦 教学目标 1、?激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自已应负的责任。 2、坚定学生为振兴中华而认真学习、努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。 3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。 教学重难点 重点：?激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自已应负的责任。? 难点：使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。 教学方法 教法:教授法、演示法、点拨引导法。 学法:自主学习、小组合作学习。 课前三分钟:实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。要大力弘扬伟大爱国主义精神，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供共同精神支柱和强大精神动力。 　——2015年12月30日在十八届中共中央政治局第二十九次集体学习时的讲话 教学活动 学生活动 再次备课 师:中华民族一家亲，同心共筑中国梦。建设美丽新疆，共圆祖国梦想，激励着新疆各族儿女奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦的新疆篇章！ ①共圆中国梦 思考：阅读教科素第110-111页文字，并欣赏图片。以自由发言的形式讨论和交流阅读心得。 在学生阅读的基础上，教师适当加以讲解。 师：今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 ②聚焦总目标 思考：你知道围绕总目标，新疆要做到的 “四个努力实现”是什么吗？ 努力实现社会稳定和长治久安； 努力实现到2020年同全国一道全面建成小康社会； 努力实现全区贫困人口如期脱贫； 努力实现新疆生态环境保持良好。 背：同桌两人互相背五个认同。 ②中国梦 我的梦 师：新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。 【活动天地】 中国梦既是中华民族的梦，也是每个中国人的梦。同学们，请拿起手中的笔，把自己的梦想写出来、画出来。 课堂小结 本节课你有哪些收获？ 课后作业：写一篇对未来的理想与规划的作文。（字数不限、题目自定） 阅读、欣赏图片并讨论。 思考并回答问题。 同桌两人互相背五个认同。 写画自己的梦想。 自由发言。 写作文。 板书设计 第三单元 我们的中国梦 第10课 同心共筑中国梦 教学反思