【中小学】上下册单细胞生物课件公开课教案教学设计课件.pptxVIP

;本节学习目标 1.说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 2.举例说出单细胞生物与人类的关系。 3.观察草履虫。;想一想，议一议 ; 身体只有一个细胞，称为单细胞生物。; 思考：单细胞生物是怎样完成各种生命活动， 如：呼吸、运动、消化等？;（一）观察草履虫 ;（一）观察草履虫 ;;（三）草履虫的生活 1.草履虫的运动;;（三）草履虫的生活 2.草履虫的胞吐;; 草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能，如: 运动——纤毛； 呼吸——表膜； 消化——食物泡； 胞吐——胞肛； 排泄——伸缩泡、收集管； 生殖和对外界刺激作出反应等。;二、单细胞生物与人类的关系;有 的方面;一、单细胞生物的结构和生活;练习反馈 ;D;6.单细胞生物既具有细胞共同的结构特点，也具有生物的共同特征，请任举一例说明。;;;课本P69练习3 生物体对外界的刺激都能作出一定的反应。虽然草履虫只是由一个细胞构成，但是它对外界的有利刺激或不利刺激能够作出反应。下图中甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？ （1）在甲、乙下方的（ ）内用箭头表示 草履虫移动的方向。 （2）出现不同现象的原因是： 甲_____________________________； 乙_____________________________。 （3）结论是：_________________________ _________________________。 ;