【中小学】上下册初二八年级上下第4课时自制家用干燥剂教学设计公开课教案教学设计课件.docxVIP

《自制家用干燥剂》教案 xxx 一、教学目标 1 、认识生活中常见的干燥剂，掌握正确使用干燥剂的方法。 2 、 自己动手制作简易的家用干燥剂。 二、教学重点 家用干燥剂的制作 三、教学难点 干燥剂的分类 四、教学准备 干燥剂制作视频、PPT 课件、 五、教学过程 教师活动 设计意图 导入新课：同学们,大家好,我是xxx老师。今天我们学习八 年级广州版综合实践活动?劳动，第三单元《妙招应对 回xx》，第四课时《自制家用干燥剂》。春天很好, 回xx很潮。衣柜里就算是干净的衣服, 穿上身也有一股霉味。好不容易买到贵价手机、游戏机, 也会因为潮湿而大大“折寿” 。总之,就是一句话，回xx，太难了！ 点明主题。呼应课题。干燥剂的制作原因。 一、除湿大作战也不是没试过反抗。回南天如何防潮除湿呢？看一下视频。(插播视频 52 秒)回南天是指春天湿度过重的天气现象。除湿方法有： 观看视频， 1 、 关紧门窗2 、 小范围挂除湿剂3 、 大范围使用空调或除湿机4 、 用热盐水擦地板5 、 及时清理墙壁、衣服上的霉菌。 引出除湿方法。重点介绍“小范围挂除 湿剂”，引出干燥剂的 相关内容。 二、干燥剂我知道xxx的时候，大家都会购买很多的干燥剂、除湿盒，那么，一个小小的盒子，是怎么除干净房间的湿气 的呢？想解答这个疑问，我们首先要了解一下干燥剂的 除湿原理和分类。干燥剂是利用某些物质的吸水作用，将环境中的水 分吸附到自身结构中，从而降低环境中的空气湿度。按 照吸附方式及反应物的不同可分为：物理吸附干燥剂和 化学吸附干燥剂。而化学吸附干燥剂又可分为：酸性干 燥剂、碱性干燥剂和中性干燥剂。物理吸附干燥剂是通过物理物理方式将水分子吸 附在自身结构中的干燥剂。常见的物理吸附干燥剂有硅胶、活性炭和黏土。硅 胶呈透明或乳白色粒状固体，具有开放的多孔结构，吸 水性强，广泛用于各种物质的防潮除湿。活性炭的原材 料是优质椰壳、果壳、木屑等，经过高温活化处理，能 够有效吸附异味和水分。黏土晶体呈针状、纤维状，具 有较高的吸附脱色能力，应用广泛，尤其是集装箱的海 洋运输。化学吸附干燥剂是通过化学方式吸收水分子，并改 变其化学结构，变成另外一种物质的干燥剂。这种吸附 方式是不可以逆转的，也就是不可以重复使用。酸性干燥剂主要有浓硫酸和五氧化二磷。浓硫酸俗称“坏水”，具有强腐蚀性和吸水性。五氧化二磷为白 了解干燥剂的除湿原 理和分类；这是正确使用干燥剂 和制作干燥剂的大前 提。干燥剂的原理。物理吸附干燥剂相对较安全，使用范围 广化学吸附干燥剂酸性干燥剂日常少见，危化品多，家用干燥剂 色粉末或六方晶体，易吸湿，溶于水生成磷酸，并产生 大量热，为酸性氧化物，有腐蚀性。这两类都属于危化 品，一般在化学实验中才会见到，所以在后面家用干燥 剂的制作中，我们不采用。 碱性干燥剂主要有生石灰和固体烧碱。生石灰干燥 剂在各种包装袋内很常见，它价格较低，具有极好的干 燥吸湿效果，广泛用于食品、服装、皮革、电器等行业。 生石灰干燥剂吸湿时会散发热量，自热米饭、自热火锅 中的加热包就是用的生石灰，所以在使用生石灰干燥剂 时，不能接近易燃易爆物品。固体烧碱即氢氧化钠的固 体形态，易受潮，具有较好的吸水性，可做干燥剂，但 不能用在食品领域，因为它有强腐蚀性，也属于危化品， 误食会造成消化道灼伤。 中性干燥剂最常见的就是超时售卖的氯化钙干燥 剂，它呈白色，多为孔块状、粒状固体。不仅吸附速度 快，吸附能力高，且无毒、无味，无接触腐蚀性，无环 境污染，应用非常广泛。 制作不采用。 碱性干澳 氢氧化钠属危化品，家 用干燥剂不采用。 生石灰常见 ，性价比 高，普及很广，可用于 制作家用干燥剂。 中性干燥剂 三、干燥剂我会用 我们以氯化钙为例，了解一下干燥盒的使用方法。 (插播视频 1 分 10 秒) 由此，在使用干燥剂时，我们要注意： 1 、 远离孩童 干燥剂不可食用，尚不懂事的孩童会拿去玩耍，容 易误食或呛入气管，因此，要放到孩童接触不到的地方。 2 、 禁止向干燥剂浇水 干燥剂是用来吸收空气中的湿气的，不可用来除 水，有一定的危险性。比如，硅胶遇水会发生爆裂，生 石灰遇水会产生热量。 3 、 在密闭条件下使用 掌握正确使用干燥剂 的方法 干燥剂需要再相对密封的空间里使用才有效果，密 封性越好，效果越好。在开放条件下使用的话，空气中 的湿气会从高的地方流向低的地方，永远也吸收不完。 4 、 采取适当防护 虽然干燥剂大都采用防尘透气包装，通常是安全 的，但仍勿大意为好。操作时应采取适当防护措施，比 如佩戴防护眼镜