装饰材料与构造教学大纲 .pdfVIP

装饰材料与构造 Decorative materials and constructed 课程编号 学 时：24 学 分：1.5 开课学期：第五学期 课程性质：学科基础课程和专业必修课 选课对象：艺术设计专业 先修课程： 后续课程： 内容概要：装饰材料与构造是研究建筑构造与施工的形态以及对装饰材料的综合设计的专业 课程。它与建筑、艺术、结构、材料、设备、施工、经济等方面密切配合，提供合理的建筑 装饰构造方案，既作为建筑装饰设计中综合技术方面的依据，又是实施建筑装饰设计至关重 要的手段，它本身就是建筑装饰设计的组成部分。《装饰材料与构造》的学习，对于环境艺 术设计专业考生的设计实践具有重要意义。 建议选用教材：装饰材料与构造， 王强 天津大学出版社 2011 主要参考资料： 《环境艺术设计教材:装饰材料与构造》，高祥生 南京师范大学出版社 (2011-09出版) 《装饰材料与构造》，李朝阳 安徽美术出版社 (2006-12出版) 《环境艺术装饰材料与构造》，李蔚 、 傅彬 北京大学出版社 (2010-09出版) 《城市设计概论》教学大纲 学时：24 学分：1.5 开课学期：第六学期 一、课程目的与任务 1．课程目的：本课程是艺术设计专业的一门工程技术课程，是环境艺术设计的重要组 成部分。它主要介绍有关建筑装饰材料的选择和应用。阐述建筑物各部位的装饰特点及施工 方法，具有综合性、实用性的特点。是从事室内装饰设计与环境艺术的应用型人才必须学习 掌握的课程。 2．课程任务：本课程的任务是初步了解目前经常采用的各种装饰材料的基本性能、规 格及它们的构造节点和搭接方法，使学生获得建筑装修构造方面的基本知识及设计手法，掌 握装饰材料在设计中合理选用；通过实训课程的训练 （包括对材料的接触及施工现场的实 践），培养学生解决工程实际问题的能力，重点建筑装饰构造节点，并最终绘制出有水准的 装修施工图纸。 二、课程目标与要求 1、对课程教学环节的要求（包括理论课时；课堂实践、实验、上机课时；课堂实践课 时的具体安排意见；成绩考核形式等）基本知识部分要求学生了解。 2、常用材料的特性、规格、分类、使用条件等内容要求学生掌握，装饰材料选用原则、 依据、与装饰设计的关系等内容要求学生掌握。 3、主要地面、墙面、顶棚的装饰构造要求掌握。并通过讨论、项目案例、现场教学等 实训方法，让学生掌握绘制准确装饰施工图。 三、与其它课程的联系和分工 本课程为艺术设计的基础课程，应在学生学习室内设计以前开设，以便使同学对室内 设计的工艺，结构等内容有基本的了解。 四、课程主要内容与学时分配 总学 实验（上机） 单元（章节） 主要教学内容 讲授时数 课外时数 时数 时数 一 导论 4 4 二 装饰材料的概述 4 4 三 装饰、构造 4 4 四 常见建筑节点装饰构造 4 4 五 学生装饰构造模型制作 4 4 六 特殊性能施工技术 4 4 合计 24 24 五、课程教学内容及具体要求 第一单元 教学目标：使学生了解课程内容和基本要求和实践性内容实施方法； 教学要求：使学生在装饰材料与构造知识上有所了解与相应的掌握； 教学重点：使学生在对建筑装饰材料与构造结合实例分析；