高中英语北师大版（2019）必修第二册 Unit 5 Humans and nature Lesson 3 Race to the Pole 教案 (1).docVIP

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2023-09-09 发布于江苏
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高中英语北师大版（2019）必修第二册 Unit 5 Humans and nature Lesson 3 Race to the Pole 教案 (1).doc

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Unit?5?Humans?and?Nature?Lesson Lesson 3 ??Race?to?the?Pole 第一课时一、Analysis?of?teaching?material1.?The?role?it?plays?in?the?whole?unit大观念：人与自然和谐共生从意识（认识自然、敬畏自然）到行动（应对自然，探索自然），从被动到主动探索自然认识自然敬畏自然应对自然极地探索宇宙探索自然的构成(Topic?Talk)人类对自然造成的伤害(Topic?Talk?ReadingClub2?)自然的强大，人类的渺小(lesson?1)灾害防范(lesson?3)(Viewing?Workshop)(lesson?2)个人层面：自然困海(Writing?Workshop)2.?Textual?analysis?Ⅰ.Analysis of teaching material Material: Module 2 Unit 5 Humans?and?Nature?Lesson3?Race?to?the?Pole Unit topic: Human and nature Unit theme: Human and nature What It?is?an?account?of?two?team’s?journeys?to?the?South?Pole, including?their?preparations?before?the ?journey,the?process?to?the??destination??and?the?return?journey?of?the?losing?team. Why Itenables?students?to?feel?explorers’?sufferings?and?spirit, inspiring students?to?think?about?what? makes?a?capable?explorer?and?reflects?on?the??significance??of?exploring?nature. How This?piece?of?narrative?contains?the?basic?elements?of?the?story,the??development??and?result?of?the?race.?Comments?are?made?in?the?end.?What?makes?this?story?upique?is?the?application?of?quotations, from?which?readers?can?directly?feel?explorers’ spirit?in?time?of?difficulties. Ⅱ.Teaching Objectives 在本课结束时、学生能够：梳理南极竞赛之旅的过程，构建知识结构图, 2.分析判断斯科特团队在南极探险之旅过程中所表现出的英雄品质, 3.识别“引用”修辞手法在文中起到的作用, 4.评价一个合格的探险家应具备的素质以及自然探索的意义. = 6 \* ROMAN VI. Teaching procedures 学习目标活动设计设计意图评价要点时间与互动模激活有关南极自然环境的背景知识，引入话题，激发学生兴趣 Students see pictures of the Antarctica and think about what preparations should be made before exploring the South Pole. 通过观看图片境，激活学生已有的南极知识，铺垫必要的词汇和文化背景学生能根据南极的位置，气候等基本信息预测南极探险会遇到的困难和要做的准备。 IW 5mins 梳理Scott和 Amundsen两支队伍南极竞速的准备工作，开始时间，竞赛过程等信息，建立结构化知识 Students read the text to find out detailed Information on the race and then complete a table. 通过梳理、概括、整合文章信息，引导学生对两支竞速队伍形成结构化的认知学生能通过梳理文章细节，完成表格的填写。 IW 8mins 分析并判断斯科特队在自然探索过程中表现出的英雄品质 Students focus on the quotes of Scotts diary To summarize the change of feelings of Scottstea