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什么是漫画
用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,一般运用变形、象征的手法,构成幽默、诙谐的图画,以取得讽刺或歌颂的表达效果。
2、漫画构成要素:
一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。
标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想;主体是画面各“因素”构成的画情画景; 画注是对画情画景的提示与注解。
通过对这三部分的仔细品味,就能从整体上概括其寓意。
漫画的分类
单幅漫画。只有一张图构成,表现一个动作、一个情景。B.多幅漫画。有几张图连缀而成,表现一件事、一个过程。
漫画的表达效果
讽刺 B.警示5.考点分析
考点(1)描述画面; 答题要求
(1)客观介绍说明。
(2)不议论,不抒情。说明的顺序
(1)有标题,要先写 “这是一幅标题为‘……’的画。
(2)再依次介绍画面内容(先背景后人物)。小窍门:
1、审清画面上有什么
2、选准切入点:
整体入手,先总后分;
中间切入,主体部分切入,关键部分切入
3、以切入点为参照物交代方位
4、讲究说明顺序
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_本妇书法__画 面 的内 容 : 画 面的 主 体足 一 本 打 开 的书 ,,
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本妇书
法__
生 财 宫” 字 样 书的 下 面 乖出 三 双 脚 , 分别代表成年男子`成年女 子 和 一 个 孩 子 , 他 们 共同 阅 读这本书Cl
答案示范:
王宝快饿 ,这是五 题为“宝 宝快跦"的漫画。。爸爸和妫奶举着—根高高的横杆俨孩 子因无法迫凤而无奈地站在横杆下.l\11 0
王宝快饿 ,
考点(2)概括寓意;
考点解说:主要考查学生对图画的整体领悟能力。这是图文转换题的重点考查题目。常见题型:
(1)说一说含义(2)讽刺的现象
(3)拟一个标题(4)谈一谈感想通过漫画的标题解读漫画的寓意。
讽 刺意义: 讽刺一些人在旅游中到处乱写乱画,破坏风景文物的不文明行为。
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联系漫画中的文字来理解漫画的讽刺意义。
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上飞
可证
答 案示 例 : 讽刺 那 些自 己 的言 行效 果 与 主观 愿望 恰 恰相 反的现象m
透过夸张手法了解漫画意图
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6.要正确把握寓意必须注意:
一、首先弄清楚主题的指向。一般考的选材为:
1、社会发展类。以反映时代进步的时事新闻、关系国计民生的社会热点。
2、地域人文类。以反映文化、体育、民俗等富有地域氛围的人文类题材。
3、教育类。包括家庭、学校等教育方法类题材。
4、青少年思想道德类。包括尊老爱幼、社会公德等。
5、环境保护类。包括节约能源、资源等。
二、注意题目或图画中的文字信息。这些信息往往是我们答题的钥匙。
三、跳出图画看图画。图画往往反映了一种普遍的问题或现象,因此,要进行想象和联想,由个别现象到一类现象,透过现象看本质。
四、注意题目要求,是直接考查寓意或含义,还是把它作为背景能力来考查,一定要清楚,同时语言要尽可能的简练准确。
’.
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