教育心理学普通心理学动机需要与意志-试卷1_真题-无答案 .pdfVIP

教育心理学普通心理学（动机、需要与意志）-试卷 1 (总分 54,考试时间 90 分钟) 5. 简答题 1. 简述动机有哪些功能? 2. 简述动机与行为效率之间的关系。 3. 简述班杜拉的自我效能理论。 4. 简述成就目标理论的内容。 5. 简述叶克斯一多德森定律。 6. 简述意志的主要特征。 7. 简述意志行动中的动机冲突形式。 8. 简述意志及其品质。 9. 简要说明意志行动包括哪几个心理阶段。 6. 论述题 1. 试述韦纳的归因理论。 2. 试述马斯洛的需要层次理论的主要内容，并对该理论作出你的评价。 9. 多项选择题 1. 生理动机也称驱力，它以有机体自身的生物学需要为基础。以下属于生理动机的是 ( ) 。 A. 饥饿 B. 渴 C. 性 D. 睡眠 2. 社会动机以人的社会文化需要为基础。以下属于社会动机的是( ) 。 A. 兴趣 B. 成就动机 C. 权力动机 D. 交往动机 3. 赫布和柏林等人的唤醒理论提出了三个原理，即( ) 。 A. 人们偏好最佳的唤醒水平 B. 简化原理 C. 人们偏好最高的唤醒水平 D. 个人经验对于偏好的影响 4. 人的需要按起源可分为( ) 。 A. 自然需要 B. 物质需要 C. 精神需要 D. 社会文化需要 5. 人的需要按指向的对象可分为( ) 。 A. 自然需要 B. 物质需要 C. 精神需要 D. 社会文化需要 6. 人的精神需要指向社会的各种精神产品，以下属于人的精神需要的是( ) 。 A. 对文艺作品的需要 B. 欣赏美的需要 C. 阅读报刊、杂志的需要 D. 观看电视、电影的需要 7. 意志行动中的动机冲突( ) 。 A. 接近一接近型冲突 B. 回避一回避型冲突 C. 接近一回避型冲突 D. 多重接近一回避型冲突 8. 意志的品质( ) 。 A. 独立性 B. 果断性 C. 坚定性 D. 自制性 9. 耶克斯一多德森定律表明，各种活动都具有最佳动机水平，而且动机最佳水平随任务难 度的不同而有差异，具体表现为( ) 。 A. 在低难度任务中，处于较高动机水平的工作效率最高 B. 在中等难度任务中，处于中等动机水平的工作效率最高 C. 在高难度任务中，处于较低动机水平的工作效率最高 D. 在高难度任务中，动机水平的高低与工作效率无关 10. 意志行动的基本特性有( ) 。 A. 自觉的目的性 B. 与克服困难相联系 C. 以随意运动为基础 D. 以不随意运动为基础 E. 本能论 11. 下列动机理论中属于认知理论的是( ) 。 A. 唤醒理论 B. 期待价值理论 C. 诱因理论 D. 归因理论 E. 自我决定理论 12. 成就 目标理论建构的评价成功的标准是( ) 。 A. 任务标准 B. 自我标准 C. 社会标准 D. 团体标准 E. 他人标准 13. 下列属于人类社会性需要的是( ) 。 A. 劳动需要 B. 交往需要 C. 尊重需要 D. 成就需要 E. 权力需要 14. 动机与行为的关系表现为( ) 。 A. 不同行为可以由不同的动机引起 B. 不同行为可以由相同或相似的动机引起 C. 同一行为可以由不同的动机引起 D. 同一行为可以由相同的动机引起 15. 以人类的社会文化需要为基础而产生的社会动机是( ) 。 A. 交往动机 B. 成就动机 C. 权力动机 D. 兴趣和爱好 16. 兴趣的品质包括兴趣的( ) 。 A. 强度 B. 广度 C. 效能 D. 稳定性