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我心中的班主任演讲稿
我心中的班主任演讲稿 第一篇 我心目中的理想班主任应当像演奏家,当学生苦恼时,拨动欢快的弦;当学生灰心时,吹起响亮的号角;当学生遭受挫折时,擂起催征的鼓;当学生出现迷茫时,撞响鸣警的钟。而我们的班主任左阜连老师就是诠释了我心中理想的那个人。 还记得九月初,我们初次见面。那时,我们没有战斗的激情,迷失了前进的方面,失去奋斗的动力。此时,是您举着方向的明灯走进了我们的生活。柔软着笑脸,却不容置疑地告知我们,剩下的两年,是人生的转点。因此,我们重新点燃了期望。 回首高二生活的日日夜夜,点点滴滴。思绪如滴落于宣纸的墨滴,慢慢地在我脑海中溢开。 办公室里,他语重心长、动之以情、晓之以理,使学生感动,情愿接受教育。他是一位做学生思想工作的行家里手。 校运会上,他做着姿态,让运动员感受动作要领,或举着小旗一路呼喊,带着学生为运动员鼓助意志。或许算不上一位运动健将或知名教练。最至少他也得是一位杰出的啦啦队队长。 艺术节上,他摆布着造型讲要点,引吭高歌说技巧。为了竞赛忙前忙后,端茶送水选场地,按时排练请老师。虽然他的演习造型不美,歌声不亮。但在我们心里,他早已是一位通晓全部艺术的艺术家。而《黑糖秀》在舞台上艳惊全场的那一瞬,他笑得比任何人都甜。 日常生活中,他给同学们慈父般的关爱,知道班里有同学来不及吃早饭,他亲自买了早餐让学生到办公室吃。冬天为了让我们方便地喝上热水,他买来水壶和茶瓶,教室里因有了蒸腾的雾气而多了几分处理机与欢乐?。他鼓舞我们课间外出活动,冬天门前的石凳很凉,他找人做了两张厚厚的毯子。后来又突发灵感,为全班每个同学都缝制了一个坐垫。凳子坐着不冷了,股股暖意在班级里四溢开来,始终浸透到每个人的心里。 三尺讲台或许很小很小,心的领域却是很大很大。班主任就是在宽阔的心灵世界里播种美好的人。同学们,我们与班主任之间的桥梁是由爱建筑的。 在高中最终一年的学习生活中,他,将带着我们向晨光进发,去书写属于我们自己的传奇! 我的演讲完毕,感谢大家! 我心中的班主任演讲稿 第二篇 敬重的xx: 人们常说,教师是园丁——专心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛——燃烧自己照亮别人;教师是航灯——指引学生遨游学问的海洋。但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。 上课时,他是我们的好老师。在上课的时候,他总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有他的带着,所以我们不会迷失方向。瞧,他手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲解并描述着精彩的课文,多仔细啊!他把学问像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股仔细劲儿,就以为他是一个死板的、很闷的书呆子,但是有时一两个笑话,就逗得同学们笑不拢嘴。他偶尔也会叫一些字的部首的由来,等他讲完了,我们再认真琢磨琢磨,似乎也有那么一回事儿。 下课时,他是我们的好朋友。在下课的时候,他总是像朋友一样关怀我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把他当成倾诉的对象。快乐的时候会跟他共享,难过的时候会想跟他分担,他也十分愿意听我们讲心事,和我们一起共享生活中的喜与乐。活动课时,他又仿佛回到了童年。他那强健的身影,流畅的动作,他往往是运动场上最突出的一个。同学们为他欢呼,这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。 学习时,他是我们的好同学。他总是在我们有难题的时候出现,总是不厌其烦地、耐烦地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时候还议论纷纷呢,成了最精彩的辩论赛,老师、学生双方辩得面红耳赤,辩论完后我们都笑了,那时候,他似乎不再是我们的老师了,而成了我们最好的学习伙伴。 困惑时,他是我们的好长辈。他常常教我们做人的道理。班会课上,老师总是讲一些做人的道理,但这些并不是空话,老师收集大量资料,甚至用自己的亲身经受做例子,真人真事令我们心服口服。老师教我们做人,不但表如今口头上,而更多的是落实在行动上。老师平常也很留意自己的言谈举止,为我们树立了学习的典范与典范。 他还是我们的…… 这样的他莫非不是一位杰出的魔术师吗?在不同的时间里,不同的地点,不同的事情,他总变来变去,为我们带来了方便、帮助与欢乐。 他是方向盘,他是指明灯,指引着我们的前进的方向,他是一本书,一本永久读不完的书,他是一把火,一把永久不熄灭的火…… 感谢大家! 我心中的班主任演讲稿 第三篇 敬重的老师,友爱的同学们: 大家好! 是谁,在你迷路的时候给你指明方向?是谁,在你无助的时候给你无限劝慰?又
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