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小学四年级上册数学教案 全册 小学四年级上册数学教案全册 教学目标： 1、掌握加减乘除四则运算的基本原理和法则，能够正确地进行计算。 2、掌握分数、小数的互化方法，能够进行小数和分数的互化。 3、了解数学应用，能够解决日常生活中的数学问题。 教学内容： 第一章 加减法 教学目标： 1、掌握加减法的基本原理和法则，能够正确地进行计算。 2、掌握多位数的加减法，能够解决日常生活中的相关问题。 教学重点： 加减法的基本原理和法则，多位数的加减法。 教学难点： 多位数的加减法，进位和借位的使用。 教学过程： 1、导言：复习已学过的加减法基本原理和法则，引出新的知识点。 2、新课：讲解多位数的加减法，强调进位和借位的重要性和方法。 3、练习：给出多个加减法题目，让学生进行练习和巩固。 4、小结：总结加减法的基本原理和法则，强调多位数的计算方法和注意事项。 5、作业：布置适量的加减法题目，加强学生的计算能力。 第二章 乘除法 教学目标： 1、掌握乘除法的基本原理和法则，能够正确地进行计算。 2、了解乘除法的实际应用，能够解决日常生活中的相关问题。 教学重点： 乘除法的基本原理和法则，乘除法的实际应用。 教学难点： 乘除法的实际应用，特别是除法的应用。 教学过程： 1、导言：复习已学过的乘除法基本原理和法则，引出新的知识点。 2、新课：讲解乘除法的实际应用，通过实例让学生了解乘除法的意义和作用。 3、练习：给出多个乘除法题目，让学生进行练习和巩固。 4、小结：总结乘除法的基本原理和法则，强调乘除法的实际应用方法和注意事项。 5、作业：布置适量的乘除法题目，加强学生的计算能力。 第三章 分数和小数 教学目标： 1、了解分数和小数的概念和表示方法。 2、掌握分数和小数的基本运算方法，能够进行简单的计算。 3、了解分数和小数在日常生活中的应用。 教学重点： 分数和小数的基本运算方法，分数和小数在日常生活中的应用。 教学难点： 分数和小数的基本运算方法，特别是分数的计算方法。 教学过程： 1、导言：复习已学过的分数和小数的基本概念和表示方法，引出新的知识点。 2、新课：讲解分数和小数的基本运算方法，通过实例让学生掌握计算方法和规则。 3、练习：给出多个分数和小数题目，让学生进行计算和巩固。 北师大版小学四年级上册数学教案全册 北师大版小学四年级上册数学教案全册 第一单元 认识更大的数 第一课时 数的认识 教学内容： 认识更大的数，教材第1～4页。 教学目标： 1、通过探究，使学生感受更大的数的意义，感受数与生活的密切关系。 2、掌握万、十万、百万、千万和亿的认识，能认识生活中的具体数字及数量。 3、培养学生的数感和初步的估算能力。 教学重难点： 认识生活中的具体数字及数量，初步培养学生的估算能力。 教学准备： 教师准备课件、计数器；学生准备直尺和硬币等。 教学过程： 一、探究新知 1、创设情境，导入新课。 出示主题图，提问：你们在生活中见过这些数字吗？在什么地方见过呢？引导学生交流。 2、探究认识更大的数。 （1）出示教材第2页的例1情境图，让学生在图中找出认识的数，并说一说这些数的意义。 （2）出示“中国部分陆地领土面积”。引导学生读一读，说一说这些数和实际生活的联系。 （3）启发学生想一想：在实际生活中还有比这些数更大的数吗？我们应该怎么认识它们呢？ （4）学生交流后，教师说明：我们可以通过万、十万、百万、千万和亿等单位来认识更大的数。这些单位是怎么表示的呢？每个单位和“个”单位有什么联系？怎么读、写这些更大的数呢？下面我们来研究。 （5）学习例2。 a. 出示主题图，让学生在自己的直尺上找出1厘米、10厘米、1分米、10分米和1米、10米分别有多长，并说一说它们之间的关系。 b. 填一填。根据教师出示的表格，让学生把对应的长度填在表格中，并说一说它们之间的关系。例如，1分米等于多少厘米、1米等于多少分米等。 c. 试一试。根据1厘米、10厘米、1分米、10分米和1米、10米等之间的进率关系，让学生尝试读出更大的数，如100厘米、1000分米和1000米等。同时，让学生思考这些更大的数是怎么读、写的，探究万、十万、百万、千万和亿等单位的意义和写法。 （6）学习例3。 a. 出示主题图，让学生说一说图中都有哪些建筑物，并说一说它们的名称和数量。例如，北京天安门城楼是一座历史悠久的建筑物，它有600年历史了；人民大会堂是召开全国人民代表大会的地方，它有万人大会厅等。 b. 让学生说一说生活中还有哪些事物的数量可以用这些更大的数来表示。例如，人口数量可以用万人或亿人来表示；汽车的数量可以用万辆或百万辆来表示等。 3、小结：通过本节课的学习，我们学习了更多的关于数的知识，认识到生活中处处都有数学，数学能帮助我们更好地认识生活。 二、课堂作业设计 1、