粤教版高中物理必修一练习试题第一章第五节速度变化的快慢加速度Word版含解析.docxVIP

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第一章运动的描绘 第五节速度变化的快慢加快度 A级抓基础 1.对于物体的速度和加快度之间的关系,以下说法中正确的选项是 ( ) A.速度增大时,加快度也增大 B.加快度增大时,速度也增大 C.速度变化时,加快度可能不变 D.加快度变化时,速度可能不变 分析:加快度表示速度的变化快慢,存在加快度,速度必定变化, 正确,D错误;速度增大仍是减小要从加快度与速度的方向关系来 判断,加快度大小的变化与速度大小的增大或减小没有直接关系A、 选项错误. 答案:C 2.(多项选择)对于加快度的方向,以下说法中正确的选项是( ) A.加快度的方向就是物体运动的方向 B.加快度的方向能够跟运动方向相反 C.加快度的方向必定与速度变化量的方向同样D.加快度的方向必定与初速度的方向同样 分析:加快度是表示速度改变快慢的物理量,加快度大,只说明 速度的变化快,不必定速度变化量大,加快度的大小与速度的大小无 1 关;加快度的方向与速度改变的方向同样,与速度的方向没关. 答案:BC 3.做匀变速直线运动的物体,在某时刻的速度为5m/s,而其加 速度为-3m/s2,这表示此时( ) A.物体的加快度方向必定与速度方向相反,而速度在减小 B.物体的加快度方向可能与速度方向同样,而速度在增大 C.物体的加快度方向必定与速度方向相反,而速度在增大 D.物体的加快度方向必定与速度方向同样,而速度在减小 分析:速度与加快度都选择同一参照方向,从题设条件可知,加 速度与速度反向,物体做匀减速运动,A选项正确. 答案:A 4.物体做匀加快直线运动,已知加快度大小为2m/s2,则以下 说法正确的选项是( ) A.某秒末的速度必定是该秒初的速度的2倍 B.某秒末的速度必定比后一秒初的速度大2m/s C.某秒末的速度必定比前秒末的速度大2m/s D.某秒末的速度必定比前秒初的速度大2m/s 分析:由a= vt-v0 t 可知,B为同一时刻;D之间有2s. 答案:C 5.(多项选择)以下所描绘的运动中,可能正确的有( ) A.速度变化很大,加快度很小 B.速度变化方向为正,加快度方向为负 C.速度变化愈来愈快,加快度愈来愈小 D.速度愈来愈大,加快度愈来愈小 2 分析:速度变化很大,若变化时间很长,加快度可能很小;加快 度是速度的变化率;加快度与速度变化的方向一直同样,都为正或都 为负;速度变化快,加快度必定大;当加快度与速度方向同样时,无 论加快度大小怎么变化,速度都增大. 答案:AD 6.(多项选择)做匀变速直线运动的物体,速度大小由 2m/s变化到6 m/s所用的时间是2s,则物体的加快度大小可能的是 ( ) A.1m/s2 B.2m/s2 C.3m/s2 D.4m/s2 vt-v06-2 m/s2 =2m/s2, 分析:若速度同向:a= t = 2 若速度反向:a= vt-v0 = 6-(-2) m/s2 =4m/s2. t 2 答案:BD B级提能力 7.(多项选择)对于做直线运动的物体的加快度方向,以下判断正确 的是( ) A.当物体做加快运动时,速度为正,加快度可能为负 B.当物体做加快运动时,加快度的方向能够为负 C.当物体做减速运动时,加快度的方向必定与速度方向相反D.当物体做减速运动时,加快度的方向与速度的方向同样 分析:当物体做加快直线运动时,加快度方向与速度方向同样, 速度方向为正,加快度方向必定为正;做减速直线运动时,加快度方 3 向与速度方向相反,B、C对,A、D错. 答案:BC 8.(多项选择)在下边所说的物体运动状况中,可能出现的是( ) A.物体加快度不变,速度不变 B.物体有加快度,速度必定增添 C.物体加快度在减小,速度在增大 D.物体加快度在增大,速度在减小 分析:加快度是描绘速度变化的物理量,因此物体只需有加快度, 速度必定变化,A错误;只有当速度与加快度同向时,物体速度才增 大,B错误;加快度与速度同向时,即便加快度在减小,物体的速度 仍旧增大,C正确;当加快度与速度反向时,加快度越大,物体速度 减小得越快,D正确.选C、D. 答案:CD 9.一物体做匀变速直线运动,初速度为20m/s,加快度大小为 5m/s2,则经3s后,其末速度大小( ) A.必定为35m/s B.必定为5m/s C.不行能为35m/s D.可能为5m/s 分析:若加快度为5m/s2,由= v = vt-20 a 5 3 t v vt-20 35m/s,若加快度为-5m/s2,由a= 可得-5= 3 ,解得v=5 t m/s. 答案:D 4 10.在世界杯竞赛中,运动员在罚点球时,球获取20m/s的速 度并做匀速直线运动.设脚与球作用时间为0.1s,球又在空中飞翔 0.2s后守门员挡出,守门员双手与球接触时间为0.1s,且球被挡出 后以20m/s沿原路反弹,求:

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