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督导培训总结  前几天只是听说xx老师要来给我们培训，xx老师在我印象中是个特别和气、可亲的中年男士。于是，就特别期盼周末的到来。到周五啦，还没有培训通知，心里就感觉拔凉拔凉的了。周六晚上接到电话，xx老师已经来济南了，明天督导培训！最终可以听xx老师的课啦。 培训开头啦，xx老师先以询问的话题开头的，询问我们平常的读书状况，以及有没有写读书笔记的习惯，并让我们写下平常看的书名。xx老师很仔细，还特地支配了李萍老师来做一个“读书笔记，口说无凭”，我们都签字画押了呢，把它贴在将军路的办公室里，时刻警示：多读书！工作习惯方面： 凡事要以终为始，也就是说。做任何事情都要有方向，有目标。记住：hwh〔what、　why、　how〕当遇到问题时，先问“what”，这属于什么问题，其次问“　why”，为什么会消逝这种状况呢，怎样引起这种状况的。最终问“how”，我们遇到这种状况应当怎么做，怎样处理这种状况更恰当呢。这就是目标分解的很好方法，这样处理问题就比较有思路性、规律性。在时间管理方面，就像一个大桶，我们怎样把石头、沙子、水三样全放就去呢。正确的做法是先放最大的石头、小石头，其次放沙子，最终放水。事情也是这样支配，占用时间多的事情在大时间段内做，占用时间少的，就要在小时间短呢争取完成，学会合理支配时间，提高工作效率。事有轻重缓急，要事为先。xx老师给我们划出一个特别明显的时间轴。这更有利于我们分清事情的轻重。在心态预备方面： “我能承受这些压力，你得到了什么？”全力以赴，留意心态的调整，主动乐观的去面对，营造出很强的气场来。在传统教学方面，要传授“让孩子攀登自己的高峰”的自主教学方式。形成思维习惯，凡事多思索，熬炼表达力气。在资源分析方面： 当到了一个幼儿园里，我们要分析其所在的地理位置〔城镇、县城、乡下〕、人文坏境〔批发市场、政府机关〕、四周的经济状况、需求状况等等方面考虑。从而给该幼儿园很好的定位，调整价位以及营销策略。在现场力气方面： 在于依据本园的基本状况，来规划、策划督导期间的目标和支配。环创方面，分为装修和设计，装修所追求的是高端、洁净、素雅。装修方面，为我们分析了哪些适合墙体，哪些适合墙围，哪些适合淡雅，哪些适合追求多彩。比方：喷绘、发光字、灌沙草坪、人工草坪、塑胶等的优劣以及价位差距。在教学管理方面，分组管理，直接找负责人：教学主任，进行半日示范课，老师之间相互听课、评课，老师的培训及学习。其中贯彻的是制度规范—培训学习—检查制度—责任生效，这样有利于责任到人。班级管理方面，主要分为工作预备、班级常规，职责支配、一日流程等，留意搭班子，定制度|职责。在营销宣扬方面： 可以依据该园的基本状况，实时的进行跳蚤市场、亲子游园会、化妆游园会、亲子询问台、社区共建、趣味运动会、专业体验会、新闻发布会或者与儿童服装、摄影机构合作、家访，依据具体的状况，提高本园家长的满意度，同时也起到家长的宣扬力度。活动支配的要有系统性、主题性、连续性、目的性等，比方：有些幼儿园的厨房比较完善，可以进行美食艺术节，有些幼儿园的园长原来是英语特色班的老师，可以进行趣味英语大赛。 最终，xx老师还给我们介绍了北京博苑教育机构的各个部门以及相关负责人，这样有利于我们可以多了解状况。通过这次培训，我受益匪浅，感觉自己还需要不断的学习和接受新事物，才能跟上博苑的步伐！加油！