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幼儿园下雨后空气清新教案 一、教学目标 让幼儿感受到下雨后空气的清新和湿润，培养幼儿热爱自然的情感； 培养幼儿对自然现象的观察能力和感知能力； 引导幼儿学会用科学的方式认识、理解下雨后空气的变化。 二、教学计划 1. 热身活动 音乐热身：播放慢节奏音乐，让幼儿放松身心； 快乐舞蹈：引导幼儿学习简单的下雨舞蹈。 2. 导入环节 小组讨论：引导幼儿思考和讨论下雨后空气的变化； 情景剧表演：利用角色扮演，让幼儿在游戏中进一步感知下雨后空气的变化。 3. 实践环节 实地观察：带领幼儿到室外感受和观察下雨后空气的特点； 画画活动：引导幼儿用画笔把观察到的下雨后空气的变化表现出来。 4. 教学总结 引导幼儿回顾所学知识； 展示画画成果； 总结下雨后空气的变化特点； 三、教学重点 让幼儿感受到下雨后空气的清新和湿润； 培养幼儿对自然现象的观察和感知能力。 四、教学方法 听、说、看、画相结合的教学法； 观察法； 情景教学法； 游戏教学法。 五、教学后记 通过这次教学，让幼儿在游戏和观察中学会了认识和理解下雨后空气的变化。在教学中，我注重让幼儿在感性认识之上逐渐提高到理性认识，加深了幼儿对自然的爱和认知。
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