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绳子 幼儿园 教案 教学目标 认识绳子的基本属性和用途，了解绳子在日常生活中的应用； 培养幼儿动手能力和想象力，提高他们的动手能力和创造力； 开展集体活动，促进幼儿交流和合作能力。 教学内容 了解绳子的基本属性和用途； 自由发挥，使用绳子制作手工艺品； 团队合作，进行绳子接力比赛。 教学步骤 第一步：导入 引导幼儿了解绳子的基本属性和用途； 通过实验等方式帮助幼儿更深入地认识绳子。 第二步：教学过程 自由发挥 在这一环节中，老师可以引导幼儿自由发挥，使用各种形状和颜色的绳子制作自己喜欢的手工艺品。例如，可以制作绳子拧成的圈圈、红色和黄色的交错编织等等。 团队合作 为了增强幼儿的合作能力，老师可以组织一场绳子接力比赛。比赛需要分为两组，每组五人。比赛的规则是：每个小朋友需要先将绳子绑在自己腰上，在团队中依次传递，最后到达终点。到达终点的小组获胜。 第三步：评价 对幼儿的制作进行评价，相互展示； 对小组合作的情况进行评价。 注意事项 要确保幼儿在使用绳子时的安全，老师需要加强安全知识的教育； 需要鼓励幼儿发挥自己的创造力，自由发挥制作手工艺品； 在比赛中，老师需要注意幼儿的情绪，保证比赛过程的积极性。 总结 在本节课中，我们通过引导幼儿了解绳子的基本属性和用途，帮助幼儿创造性地使用绳子进行手工艺品制作，并进行团队合作，帮助幼儿实践“合作、分享、竞争”的意识，培养了幼儿动手能力和想象力，提高了他们的动手能力和创造力。这对于幼儿今后的生活、学习都有着积极的影响，相信在今后的学习和成长中，他们将会有更多的收获。