体育老师个人师德总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 体育老师个人师德总结 体育老师个人师德总结 第一篇 过手臂力量的训练，我认为：  1、培育了学生的创新意识。它是一种探究，是创造的起点。使学生学会了手臂力量的提高方法并非通过器械，而在我们日常生活中需时需地可以进行训练，拓宽学生学习思路，为学习其他技术起到举一反三的作用，培育了学生的创新精神。在探究过程中学生的讨论能力和创新能力得到逐步提高。  2、培育了良好的心理品质和道德品质。学生通过几组竞赛，毅力增添了，士气增添了，克服了惰性心理，信念增添了。 通过相互沟通、帮助，促进同学间合作，增进了友情。培育了学生的合作意识和能力。融洽师生关系，教师通过鼓舞学生自创，提高师生亲和力、信任感。为学生营造了一个平等和谐、友爱互助的人际环境。  3、这种力量训练法在生活中可以广泛运用，可以帮助农村家长干活，做到学以致用，学生和家长两全其美。  4、由于乡镇中学，教师无法为学生创造手臂训练所需要的器材和场地，浪费了水资源，给学生在预备器材方面带来了麻烦。  5、没能充分照看到每个学生。少数手臂力量缺乏的学生没能依据自己的条件自主选择练习，教师应重点帮助他们诱发创新思维，使他们找到适合自己的练习方法。  体育教师教学反思 ——讨论性学习手臂力量训练 体育老师个人师德总结 第二篇 体育事实上也是一个长期的，反复的过程所谓拳不离手、曲不离口要想有肯定的水平就必需多加练习，体育课本着培育学生身体素养，以学生进展为本的宗旨。从学生的`兴趣着手犹为重要。让学生在轻松、开心的学习气氛中锻炼身体。让学生在不知不觉中对体育活动产生深厚的兴趣。  我们在体育教学活动中把兴趣作为让学生喜爱上体育课地出发点，上什么内容都应力求找出学生简单感兴趣的地方，激发学生的求知欲望，从而培育学生对体育的深厚兴趣，成为他们学习，锻炼和创新的动力。让学生在小组合作中找到自身的价值，同时，可以进行适当地评价，让同伴之间进一步地沟通，简洁地说说他助跑直腿摇摆跳高的动作把握状况，为跳得更高作个预备。  感觉 转变角色敬重独特让学生在自主、合作、探究中学习重视学习过程和方法的指导关注情感看法价值观的培育等新课程理念已成为教师教学实践中的共识。学生们都有着良好的精神面貌课件下载，多数学生主动热情，课堂发言落落大方、充满自信。课堂教学充满活力。课堂气氛和谐，师生关系融洽，呈现师生、生生互动的富有活力的局面。下面浅谈几点感想。  一、明确目标，让教学实践不盲目。  教学时要把握总体目标。明确阶段性目标。定准课时目标。只有明确以上三个层面的目标，试验才会做到既登高望远，又脚踏实地。  二、整合课程资源，让学问鲜活起来。  教师要活用教材资源、利用生活资源、捕捉课堂资源。课堂互动常常会生成各种各样的资源。教学时特殊关注并捕捉一些有价值的资源加以利用。如学生在练习时，有的整套动作做得好，有的某一环节做得很棒，有的提出的问题特殊有思索价值，有的出现错误带有普遍性等，准时捕捉并加以利用。  三、实施有效教学，使课堂活而不乱。  在新课程理念的指导下，课堂教学活起来了，师生关系融洽，学生竞相发言，课堂特别喧闹。必需理性对待，实施有效教学，让课堂活而不乱。既要敬重学生的独特，也要让学课件下载生学会遵守规则。要重视培育学生必要的课堂习惯、独立学习习惯、小组合作性学习习惯的养成。每一个教学活动的目标指向要清晰，过程要落实，要有实在的成效，真正让孩子学有所得。要扎扎实实地进行双基和良好习惯的训练。  今后肯定要以记促思，以思促教，每天反思一点，每天进步一点，引导自己不断在反思中成长。 体育老师个人师德总结 第三篇 回顾过去的一年，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将xx年的个人工作作如下总结：  一、加强学习，坚决信念，忠诚党的教育事业。  作为一名中年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。认真体会渗透在教育领域的意义， 学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。  我喜爱教育事业，喜爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。  二、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务。  体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程