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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 校园读书活动方案 校内读书活动方案 第一篇 读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素养全面进展的重要途径。读书是终生的事情,读书应重在平常,让读书成为习惯已是建设学习型社会学习型校内的时代要求。读书对于全面落实素养教育,加强特别学生的思想道德建设,提高我校教育教学质量,培育教师和学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。经讨论,决定于20XX年3月29日至4月30日举办霞浦宏翔高级中学首届读书节,现将有关事项通知如下: 一、活动目标 为了丰富学生课余生活,进一步推动书香校内建设,营造深厚的校内读书气氛,繁华校内文化,激发全校师生读书的兴趣,提升师生审美情趣和人文底蕴,促进教师专业进展和学生健康和谐进展,建构有特色的校内文化和理想的成长文化生态。 二、活动主题 今年读书节的活动主题为让读书成为习惯。 三、活动时间 20XX年3月29日—4月30日 四、活动领导小组及成员 组长:徐定军 副组长:张平生 成员:方永兴朱向阳黄新欧阳天涛马艳峰陈榕黄建军董希瀚卢丽榕徐建淋 五、活动支配 第一阶段:筹备策划阶段〔3月21日—3月27日〕 1、教务处依据学校当前总体状况,制定读书节活动方案。 2、教务处、团委、语文组、英语组搜集相关活动资料。 3、读书节活动内容研讨 第二阶段:宣传启动阶段〔3月28日—3月29日〕 1、挂出横幅,营造气氛〔3月28日〕 〔1〕书籍点亮人生,书香洋溢校内 ——福建霞浦宏翔高级中学首届读书节 〔2〕沐浴书香,润泽人生 〔3〕让读书成为习惯 2、读书节活动启动仪式〔时间:3月29日早升旗仪式后;地点:操场;朱向阳主持〕 下面进行我校第一届读书节启动仪式: 张校长致辞:首届读书节活动并宣布读书节开幕。 第三阶段:组织实施阶段〔3月29日—4月30日〕 1、学生好书引领我成长现场作文竞赛 2、辩论赛 3、英语现场演讲竞赛 4、朗诵竞赛 5、政史地学问竞赛 6、文学名著阅读竞赛 第四阶段:评比表彰阶段 教务处总结竞赛状况,汇总各项竞赛成果,对各项竞赛优胜学生及指导教师给予嘉奖。 校内读书活动方案 第二篇 一、活动意义: 为庆祝世界读书日,让经典深入到心灵的最深处,培育优雅的性情和敦厚的性格!让儿童在经典的熏陶下,从内向外地散发儒雅的气息,变得知书达礼,心胸开阔。同时,为了深化我校书香校内特色建设,营造浓郁的书香气氛,我校决定举办20xx年校内读书节。 二、本届校内读书节活动的口号是: 让读书成为一种习惯 点燃读书激情,共建书香校内 开启阅读之门,点燃心灵之灯 读经典的书,做有根的人 三、活动主题: 本届读书节主题定为“阅读中外经典 享受读书乐趣〞。 四、活动时间: 20xx年4月14-——5月8日〔第九周——第十一周〕 五、读书领导小组 组 长: 副组长: 成 员:各班班主任 六、活动内容: 第一阶段:启动阶段 1、校内悬挂横幅,出专题宣传标语,营造浓郁的书香校内气氛。 2、读书节开幕式。利用升旗仪式,召开读书节开幕式,由教师代表向全校师生发出读书节活动建议,宣读读书节活动方案。 3、召开主题班会:4月14日下午班会时间,班主任向学生传达本届读书节活动方案,制定提出本班的`读书节宣传口号,号召同学们主动行动起来,营造深厚的书香班级读书气氛。 第二阶段:活动开展阶段 1、〔一、二年级〕精彩童话回放 讲童话故事。每班进行童话故事会,可在中外经典童话中选取一篇,也可自编童话,时间为3到5分钟。〔负责人:一、二年级班主任及语文老师〕 时间:4月21日〔第10周星期一班会〕 2、班级经典诵读展示。 时间:4月21日升旗仪式〔〕 3、召开阅读教学研讨会 学校举行优秀教师阅读导读课课堂教学观摩,激发学生读书兴趣,把握读书方法,享受读书乐趣。 时间:4月23日〔第10周星期三〕 4、语文老师引导孩子每天坚持课外阅读推举书目,常常催促评价,准时做好绘本、读书笔记、阅读手抄报。5月7日每班评出5份优
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