幼儿园大班坐姿站姿教案.docxVIP

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幼儿园大班坐姿站姿教案 1. 引言 幼儿园大班的孩子正处于身体发育期,他们的坐姿和站姿习惯对于他们的身体发育至关重要。坐姿站姿教育是幼儿教育的重要组成部分。因此,本文给出了一个幼儿园大班坐姿站姿教案。 2. 教案目标 本教案的目标是: 帮助幼儿园大班的孩子正确的掌握坐姿和站姿,以保持身体健康 帮助幼儿园大班的孩子培养好的坐姿和站姿习惯,以养成正确的身体姿态 3. 教学过程 3.1 坐姿教学 教育孩子如何正确的坐姿 让孩子坐在椅子上,用手掌按压臀部,让双腿与地面保持垂直 让孩子双脚分开,膝盖向外使它们与臀部平行,并且上半身保持平衡,不要弯曲或仰仗在扶手上 对于不良的坐姿行为,要及时进行纠正,例如曲膝、弯腰、扶桌、斜倚等。 进行活动 让孩子进行模拟日常生活的坐姿活动,例如在做作业的时候如何保持正确的坐姿,正确的看书等。 3.2 站姿教学 教育孩子如何保持正确的站姿 让孩子直立,双脚离开,双脚分开达到肩宽,脚尖向前,然后抬起头来,眼睛看着远方 用手掌将上臂并拢于身体两侧,将肘部弯曲成垂直直角并伸展,手掌面向前,向下,与身体保持一定距离 保持身体的重心在双腿之间,双膝自然弯曲,要避免后倾和前倾。 进行活动 让孩子模拟日常生活中的站立活动,例如在等车或是排队时如何保持正确的站姿,以及姿态优美的步行等。 4. 教学效果评估 为了评估学生的坐姿站姿教育效果,可以考虑以下方法: 观察孩子的坐姿站姿行为,检查其是否正确执行。 听取孩子的反馈,让他们分享自己对坐姿站姿教育的感受以及自己了解到的相关知识。 对于未能正确执行的孩子进行针对性的辅导,以确保他们正确理解了坐姿站姿教育。 5. 总结 通过本文的描述,我们可以恰当帮助幼儿园大班的孩子掌握正确的坐姿和站姿。教育孩子良好的坐姿和站姿习惯,有利于孩子的身体发育健康。班级和家庭的共同努力将会为孩子未来的成长打下良好的基础。

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