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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师远程研修个人总结 教师远程研修个人总结 第一篇 XX年的全员远程教师培训，为我们教师营造了一个崭新的网络学习平台，这次学习，更给我带来了新的教学观念。在这段时间的培训学习中我通过看视频、听讲座、看简报，看各位老师们的作业、发表的文章、学到了许多新学问，真是受益良多。  一、树立“活到老，学到老〞的终身学习观。  作为一名工作了多年的教师 ，自己在教学过程中还存在一些问题，所用的教学方法有些过于陈旧，网络学问比较缺乏，还需要自己不断的学习学习再学习。而参与这次培训，正是充实和完善自己的好机会。我觉得培训真是内容丰富，形式多样，。专题报告中教育专家的讲座、一线教师的讲座和各位老师围绕专题所做的作业。使我有了理论上的提高，也使我有了学问上的积淀，教学技艺的增长。所以，这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。  现代的社会要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、讨论型教师、引导型教师。教师假如没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的学问和老化的观念去教育如今的学生，那其结果必定是失败。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为“育人〞而学习。  二、开拓了视野、增长了见识。  远程研修平台上的老师都在努力地学习，他们主动地发表文章和评论，他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效。在和这些老师沟通的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以在远程研修的学习中，我始终是抱着向其他老师学习的看法参与的，多学习他们的经验，反思自己的教学过程。另外，参与培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，我会不断提高自己的理论和业务水平，跟上了教育改革的步伐，提高了自己课堂教育能力和教学质量。  三、教师的专业成长是必需的  培训是短暂的，但收获是充实的。它让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、吸收，转化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业学问。人生没有捷径，教学工作亦如此。虽然我的作业不是优秀的，但是让我看清晰了其中的差距，鞭策我不断的努力。信任自己，别人能做到的，我经过努力肯定也能做得到。  展望将来，在今后的教学活动中，我将虚心地利用网络学习，利用网络成长;兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作;理论结合实际，实现自己的教育梦想。培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流，它给我补了元气、添了灵气、去了傲气，使我焕发出无限生机。几个月的学习，我感到更多的是责任，是压力，更是无穷的动力。  总之，这次远程研修学习活动启示我，教学是不断探究，不断进展，不断完善的过程，养成学习实践、反思和总结的习惯，要多学习，多学别人的优点，继续努力。 教师远程研修个人总结 第二篇 骄阳似火的七月，我怀着一颗兴奋但有些紧急的心，带着教学中的种种困惑，参与了xx省教师远程研修，为期十天的培训。坐在电脑前似火炉，为了提高我以最正确的状态投入到紧急的学习之中。对于一个农村中学的xx教师来讲能有一次与同行老师专家在网上沟通的机会实在是太难得了。因此，我倍加珍惜。  各位教育专家的循循善诱、娓妮道来和窗外丝丝夏雨一样，洗去了全部的酷热，也滋润着我焦渴的心灵，我干瘪的行囊，慢慢变得充盈饱满。十天珍贵的培训时间就要过去了，回顾这段时间的所见所学，我真的是受益匪浅啊。下面具体谈一谈本次学习的诸多心得体会：  一、教育不是灌输，而是点燃火焰  传统的教学模式和方法，总是教师一言堂，课掌上教师总是向学生灌输，学生始终处于消极、被动的学习地位，没有什么轻松、开心而言，因此也就无兴趣可谈。而老师们的设计是想方设法去发挥学生的主体作用，让学生主动参与到课堂中来。看似简洁，但老师们都是细心备课的。他们设计的活动内容大都贴近学生现学教材，并能联系实际，一环扣一环，每个步骤都连接得很好。我觉得平常老师们上课能做到这一点，对学生的训练就会相当扎实，形式活泼多样，不易让人感到枯燥乏味。  二、创造轻松开心的环境，引起学生的兴趣  学习，兴趣在先。学生试验操作能力的提高在很大程度上来源于老师的细心设计。设计新颖，学生就有兴趣，兴趣是最好的老师，兴趣对学习有巨大的促进作用。假如一个人对所学内容感兴趣，就会孜孜不倦、乐在其中，越学越爱学。  三、老师们的评论深入浅出，侃侃而谈。  幽默机灵的淡吐中，肯定会让课堂焕发出无尽的生机和活力。在他的引导下，我明