小学生读书的滋味作文350字【七篇】.docVIP

小学生读书的滋味作文350字【七篇】 【篇一】小学生读书的滋味作文350字 　　我想要上下四方求寻，得到一种最黑最黑的咒文，先来诅咒一切反对读书妨害读书的人。虽然人拥有灵魂，但不读书的灵魂是虚无的。 　　读书，我曾经也是个不读书的孩子，但我真的看起书来却真真的感受到了读书的快乐与幸福。 　　而现在。虽然拥有了很大的阅读量，可是现在社会噪音太大了。因此，我时常步行二三里路，到安静的地方品尝读书的三味。 　　第一味：酸。看着那些历史书，看着那些日本的国家侵略的图片，才真正的感受到中国人民生活的水深火热与七律长征中的真正含义，心中不禁酸酸的。 　　第二味：甜。当我读到《数学大世界》的时候真正理解了数学意义，我的心中是甜甜的。 　　第三味：苦。在看到海伦？凯勒的《假如给我三天光明》时，海伦？凯勒的命运是悲惨的但她的精神是值得我们学习的。每次读这本书我的心中不免有点苦涩。 　　读书的感觉是好的，读书让我体会到了不一样的味道。 【篇二】小学生读书的滋味作文350字 　　杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”意思是如果读的书越多，写文章就有如神助，非常快。而在我看来，读得书越多，就越能尝到不同的人生滋味。 　　我读安徒生的童话《卖火柴的小姑娘》时，就觉得鼻子一酸，泪水在眼眶里打转。小姑娘多么可怜，寒冬腊月她又冷又饿，却又不得不在街上卖火柴，最后活活地冻死了，如果我碰到了她，一定会把她接回家，让她吃饱穿暖。 　　当我从《上下五千年》中得知，古代世界四大发明：火药、指南针、造纸术、印刷术都是由中国发明时，心中就甜滋滋的，为祖先的智慧深感骄傲。 　　从《三国演义》中，读到大英雄关羽被人设计割掉脑袋，内心感觉很苦涩，“好人不得善终！”是多么令人叹息啊！ 　　我从《诚信谦虚》这本课外读物中，看到《少刷一次盘子》这篇文章，不禁替那个在日本的留学生感到脸红，他真丢人呀！ 　　书籍是人类进步的阶梯，要想人生更丰富，那么我们就多读点书吧，从中悟出更多的人生道理。 【篇三】小学生读书的滋味作文350字 　　一间教室，一张课桌，一本好书，对我这“爱书如命”的人而言，足矣！读书，使我的心灵得到净化；读书，带给我无穷的快乐；读书，给予了我丰富的感情；读书，培育了我高洁的品质和情操……我不能不说，读书的滋味永远是甜的。 　　古人云书中有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种栗，书中自有车如族，真是有钱又有势，有字又有词。 　　读书的滋味是甜的，书就像一堆堆水果，今天读一点，明天读一点，日复一日，一本本书都消失了，你要去把它追回来吗？不用，其实，在你的脑里有一个打印机，这个打印机可以把你记下来的知识打印出来。当你需要时，只要脑袋转一转，就像电话一样，马上为你接通。 　　读书的滋味是甜的。“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。”知识和智慧，有时常在你并未存心追求它们的时候偶然间进入到你的记忆仓库，一旦碰时机，突然触发，就能比你用心去寻找它们还管用。 　　如果有人问我：“读书的滋味怎么样？”我一定会告诉他：“读书的滋味是甜的！” 【篇四】小学生读书的滋味作文350字 　　读书的滋味有苦的，有甜的，有咸的，有酸的，还有辣的。总之，读书的滋味是要你细心去体会的。 　　最近，我在阅读《顽童小番茄》。当我读到小番茄在用玩具电话和她的姨婆“通电话”时，我忍不住哈哈大笑；读到小番茄一哭就吐的这个片段时，我觉得小番茄既好笑，又可怜；读到小番茄被禁止喝“养乐多”时，我的心里有种辣辣的滋味，好像书中所描述的小番茄就是我。 　　在书中，你可能会找到你自己的影子。或许，你也会在故事的主人公身上找到性格的相同之处。在读书的过程中，我会身临其境，跟着主人公一起在故事中遨游。有时，在晚上做梦时，也有可能梦到书中的情节。 　　作家曹文轩说过：一本好书就是一轮太阳，一千本好书就是一千轮太阳。让我们一起与书结友，体验读书给我们带来的乐趣吧！阅读，能让我们遇见更好的自己，我喜欢阅读带给我的各种滋味！ 　　读书，使我学到了许多，读书真好！ 【篇五】小学生读书的滋味作文350字 　　一间教室，一张课桌，一本好书，对我这“爱书如命”的人而言，足矣！读书，使我的心灵得到净化；读书，带给我无穷的快乐；读书，给予了我丰富的感情；读书，培育了我高洁的品质和情操……我不能不说，读书的滋味永远是甜的。 　　古人云书中有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种栗，书中自有车如族，真是有钱又有势，有字又有词。 　　读书的滋味是甜的，书就像一堆堆水果，今天读一点，明天读一点，日复一日，一本本书都消失了，你要去把它追回来吗？不用，其实，在你的脑里有一个打印机，这个打印机可以把你记下来的知识打印出来。当你需要时，只要脑袋转一转，就像电话一样，马上为你接通。 　　读书的滋味是甜的。“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。”知识和智慧，有时常在你